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 因数与倍强化训练(试题)- 数学五年级下册

人教版五年级下因数与倍强化训练(二) 1. 18的所有因数有(        ),从小到大15的5个倍有(     )。 2.个位上是( )或( )的,是5的倍。 3. 既是2的倍又是5的倍的特征个位是(

2023-02-09    188    0
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 高考地理一轮复习全国各地最新试题分类汇编-自然环境的整体性和差异性(含答案)

2022届高考地理一轮复习全国各地最新试题分类汇编 自然环境的整体性和差异性(五) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题

2022-09-06    339    0
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 精品解析:北京大教育考试评价中心2019年高考全国卷考前精品密卷文科综合历史试题(一)(解析版)

 2019年高考全国卷考前精品密卷 文科综合能力测试(一) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 3.回答

2020-04-04    1157    1
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 高考卷 普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)理工类数学试题「全解全析版」

2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 数学试题(理工类) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合 则( ) A.[2

2020-12-28    621    0
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 精品解析:北京大教育考试评价中心2019年高考全国卷考前精品密卷文科综合历史试题(一)(原卷版)

 北京大教育考试评价中心 2019年高考全国卷考前精品密卷 文科综合能力测试(一) 1.春秋时期,周襄王被其弟太叔带赶跑,晋文公约会诸侯用武力平定了太叔带的叛乱,恢复了周襄王的地位,博得了“尊王”的

2020-04-04    946    0
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 2022届高考地理一轮复习全国各地最新试题分类汇编-自然环境的整体性和差异性(六)

2022届高考地理一轮复习全国各地最新试题分类汇编 自然环境的整体性和差异性(六) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题

2021-07-13    349    0
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 2022届高考地理一轮复习全国各地最新试题分类汇编-自然环境的整体性和差异性(七)

2022届高考地理一轮复习全国各地最新试题分类汇编 自然环境的整体性和差异性(七) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题

2021-07-13    285    0
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 高考卷 普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数学试题(文史类)

绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数学试题(文史类) 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.已知全

2020-12-28    612    0
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 04高考试题全国卷1理科数学及答案(必修+选修Ⅱ河南河北山东山西安徽江西)

2004年高考试题全国卷1 理科数学(必修+选修Ⅱ) (河南、河北、山东、山西、安徽、江西等地区)   本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分. 共150分. 考试时间120分钟. 第I卷(选择题

2020-10-21    749    0
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 2022年高考一轮复习全国各地最新试题分类汇编——人类与地理环境的协调发展(带解析)

(2021·日照二模)阅读图文资料,完成下列要求。 黄河上游龙羊峡至青铜峡上千千米河段沿岸,有色金属产量已占到全国总产量的大约四分之一,被称为“有色金属长廊”(如下左图)。位于长廊的某市2020年有色金属采选业、

2021-07-13    261    0
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 04高考试题全国卷2理科数学及答案(必修+选修Ⅱ四川吉林黑龙江云南等地区)

2004年高考试题全国卷2 理科数学(必修+选修Ⅱ) (四川、吉林、黑龙江、云南等地区) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.

2020-10-21    630    0
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 积的近似教学设计

第 6 课时 积的近似 【 教学内容 】 : 教材 P11 例 6 及练习三第 1 、 2 、 3 题。 【 教学目标 】 : 知识与技能: 使学生掌握用“四舍五入”法取积的近似。 过程与方法: 利

2020-03-12    1464    0
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 “比较的大小”教学设计

“比较的大小”教学设计   教学内容:   九年义务教育六年制小学数学第四册第33页。   教学目的:   1.使学生进一步加深对万以内的认识,掌握比较万以内的大小的方法。   2.让学生体验到数学与日常生话的密切联系。

2023-05-18    261    0
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 有理的除法教案

2.8 有理的除法 1.理解有理的除法法则,会进行有理的除法运算.                 一、情境导入 1.计算:(1)×0.2=    ; (2)12×(-3)=    ; (3)(-1

2018-09-05    2495    0
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 小学奥公式大全

小学奥公式大全 34个小学奥必考公式 1、和差倍问题: 和差问题 和倍问题 差倍问题 已知条件 几个数的和与差 几个数的和与倍 几个数的差与倍 公式适用范围 已知两个数的和,差,倍关系 公式

2022-10-14    477    0
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 亿以内的大小比较

亿以内的大小比较 课题 亿以内的大小比较 课型 新授课 设计说明 本节课是在学生掌握比较万以内的大小的基础上进行教学的,主要任务是将比较万以内的大小的方法迁移到比较亿以内的大小上来,进一步

2019-10-11    1338    0
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 独解题方法大全

独解题方法大全 首先,独候选法解题技巧主要有:唯一候选法、隐性唯一候选法、区块删减法、对删减法、隐性对删减法、三链删减法、隐性三链删减法、矩形顶点删减法、三链列删减法、关键删减法、关连数删减法。

2022-07-03    313    0
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 的整除,分析与解

能被2,3,4,5,8,9,11整除的的数字特征,以及与此相关的整数的组成与补填问题,乘积末尾零的个数的计算. 1.整数a除以整数b(b≠0),所得的商正好是整数而没有余,我们就说a能被b整除(也可以说

2021-01-15    680    0
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 集,确界原理

§1.2 集,确界原理 本节主要教学内容:区间与邻域,确界及确界原理。 教学方法与设计:重点讲授确界的概念并补充例题,对确界原理则以讲授其证明方法为主,同时说明确界原理在本课程中的地位和作用。 一、区间与邻域

2018-06-10    3699    0
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 《有理》教学设计

第一章 有理 在生活、生产和科研中,经常遇到的表示和运算等问题。例如: (1)北京冬季里某一天的气温为-3℃∽3℃。“-3”的含义是什么?这一天北京的温差是多少? (2)某年,我国花生产量比上一年增长1

2019-01-16    2420    0
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