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中， 3AB  ， 4AC  ， 45BAC   ， 2CM MB  ，过点 M 的直线分别交射线 AB 、 AC 于不同的两点 P 、Q ，若 AP mAB 

心关怀下，同事的热情帮助下，自身的不断努力下，工作 上取得了一定成绩，得到了领导和同事们的肯定。回顾过 去的一年，现将个人工作总结如下： 一、工作取得成绩 1、参与并组织了全局范围内的风险问题梳理工作。

　　到纪委工作3 年来，我起草了许多综合性材料、编发 了不少纪检监察信息，撰写了许多通讯报道，也配合职能 处室参与过案件查办，在委局领导和同事们的帮助下，实 现了从一名纪检监察新兵到业务骨干的蜕变。这3 年里， 有两项工作，令我终生难忘、终生受益。

1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动， 如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时 候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经 过及成功时的内心感受写下来。

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）房屋，（ ）田地，（ ）桥梁，给人们的生命和财 产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。 许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小 朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将

就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的 槐花新蜜。 五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花

11．已知双曲线 22 221( 0, 0)yx abab    的左、右焦点分别是 F1,F2 ，过 F2 的直线交双曲线的右支于 P,Q 两 点，若| PF1 |=| F1F2 |，且|QF2 |=

D. read 【解析】选 C。习语搭配题。其他学生也在帮助“我”“渡过难关”。carry sb. through 帮助某人渡过难关, 符合语境; put sb. through 接通某人的 电话; see

时为____分钟. 答案：7.5 4.函数 ( ) ( 1) 3xf x a   ( 1, 2)aa过定点________. 答案： (0, 2) 5.等差数列{}na （公差不为 0），其中 1a ，

3．学生认真倾听学习目标。 二、自主探 究，深化感 悟(用时： 20 分钟) 1.指导学生分组合作学习，通 过阅读第2～4 小节，圈画出 重点词语，了解植物妈妈是怎 样传播种子的。 2．指导学生在小组内交流自 己最欣赏的植物妈妈的办法。

（一）药学统计分析的基础-minitab常用功能 无偏 有偏31 （一）药学统计分析的基础-常用名词 基于工艺流程，经 过故障树分析，选 择不接受的风险点， 进行高频（或在线） 监测32 小节： 1、统计分析需要区分场景和空间，不能将所有数据

自己的观点记录 在记录单或黑板 上，学生在汇报时 也可以进行简单 的解释和阐述自 己的观点. 通 过 头 脑 风 暴 的 方 式 来 了 解 学 生 对 声 音 产 生 的 原 有 认知. - 13 –

查核实钻孔位置及封孔质量、采空区情况,调查邻近矿井生产情 况和地质资料等,将相关资料标绘在采掘工程平面图上;编制主 要井巷揭煤、过地质构造及含水层技术方案;编制主要井巷工程 的预想地质图及其说明书. 第二十七条 　 井筒施工期间应当验证井筒检查孔取得的各种

查核实钻孔位置及封孔质量、采空区情况,调查邻近矿井生产情 况和地质资料等,将相关资料标绘在采掘工程平面图上;编制主 要井巷揭煤、过地质构造及含水层技术方案;编制主要井巷工程 的预想地质图及其说明书. 第二十七条 　 井筒施工期间应当验证井筒检查孔取得的各种

的左、右焦点分别为 1 2,.FF （Ⅰ）过原点作斜率为 3 直线l 交椭圆于 ,PQ，若 o 2 90PF Q  ，求椭圆的离心率； （Ⅱ）设 1b  ，过点 (1,0)N 作两条相互垂直的直线 1

责任人 完成情况 1 “宽松软” 之弊 管理监督失之于松，缺 乏真管真严的态度。 对干部出勤等事项管理 过松，不能严格约束。 纪律观念有松懈。 深入学习习近平总书记系列 讲话精神，严格按照讲话精 神指示开展工作。

通法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证车辆；未满 12 岁不能骑车上路；过马路能做到“一停二看三通过”。 2、强化自我管理。不看不健康的电影、视频、书刊；不进游戏厅、 营业性网吧等限制未成年人进入的场所。

D．一条笔直的马路 2．一个周角有( )条边。 A．两 B．一 C．无数 D．无法确定 3．如图，过点 O 的最短的一条线段是( )。 A．线段 OD B．线段 OB C．线段 OC D．线段 OE 4．在同一平面内的两条直线最多有(

(1)两条直线相交成( )度时,这两条直线互相垂直。 (2)在同一平面内,( )的两条直线叫做平行线。 (3)过直线外一点可以画( )条已知直线的垂线。 (4)在两条平行线之间可以画( )条与平行线垂直的线段,这