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高考地理之世界与中国地理 1、我国地理位置的优越性 （1）纬度位置及其优越性 我国领土南北跨越了近50个纬度，且北回归线穿过我国的南部，我国的领土大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。这种纬度位置

四、工业及其区位分析 1、区域工业发展条件分析思路 某地发展工业的条件，一般从以下几方面来加以分析： 地理位置；资源条件；农业基础；交通条件；市场条件；劳动力条件；技术条件；历史条件；政策条件等方面。 注

　　地理计算专题 　　1．经纬度计算：经度差与地方时差算经度——地方时每相差1小时，经度相差1°；纬差法与正午太阳高度算纬度——正午太阳相差多小，纬度相差多少；北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度；

家中，马拉维具有独特的自然景观，该国气候受某气压带和某风带交替控制。 材料二：读图，左图为马拉维的地理位置示意图，右图为该国A地降水资料图。 （1）据材料信息，指出A地的气候类型及气候特征。 （2）运

　　问题地理专题 　　1．农业问题 　　①坡面开垦→水土流失（影响因素：坡度、植被覆盖率、降水强度、坡面岩性）；②干旱、半干旱地区过垦、过牧、樵采→荒漠化（降水较少，生态脆弱）；③沼泽地开发→破坏湿

2010高考地理小知识大汇总 自然 1、人类对宇宙的认识过程：天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。 2、宇宙的基本特点：由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。 3、天体的分类：

高考地理思维导图 必 修 一 必 修 二 必 修 三 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

2014年高考知识要点---地理科 （以人教版为例） 单元 节 次 考点 考频 第 一 单 元 行星地球 第一节 地球与地图 1. 地球仪 中频 2. 地图三要素 中频 3. 等高线地形图和地形剖面图

高考地理必背高频知识点汇总 　　高考地理必背知识点 　　1. 农业生产的特点①地域性②季节性和周期性 　　2. 农业的投入因素自然条件劳动力生产资料科技 　　3. 农业按生产对象分类农林牧副渔（混合农业）

 2016-2017高中地理 农业地理 高考试题汇编 【2016年高考题】 （2016•海南卷）图1所示区域中，秋明、汉特-曼西斯克等城市的蔬菜供应主要依靠进口，波动较大。2014年起，这些城市郊区

自然地理部分 ☆如何描述地形特征： 1. 地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等 2.地势起伏状况 3.主要地形分布（多种地形条件下） 4.重要地形剖面特征（剖面图中） ☆影响气温的因素： 1.纬

高考地理知识点之海洋与旅游地理 考点归纳： 第一课时 一、地球上的海与洋 1．海与洋对比 对比项目 洋 海 占海洋面积比重 89％ 11％ 水深 一般在3000米以上 平均深度从几米到二三千米 受陆地影响程度

地理图册 五种基本地形的特点： 　　平原：海拔较低， < 200米，地面平坦; 　　高原：海拔较高，>500米，地面坦荡，边缘陡峻; 　　山地：海拔较高，>500米，峰峦起伏，坡度陡峻; 　　丘陵：海拔不高，

　地球的自转及其地理意义 时间：45分钟　满分：80分 本卷共20小题，每小题4分，共80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 读右图，完成1～2题。 1．如果该图是从极地上空

高考地理知识点之地理信息技术的应用 知识点归纳 1．遥感的应用 3．地理信息系统的应用 地理信息系统可应用的领域相当广泛，可以说，凡是用到地图或需要处理地理空间数据的领域，都可以借助GIS。 地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。

C、成本过高 D、市场需求不足 【答案】7、B 8、A 9、A （2015•福建卷）A．【选修2—海洋地理】[来源:Z。xx。k.Com] 波浪能是指海洋表面所具有的动能和势能。图18示意我国沿海局部海域波浪能密度的分布。读图回答下列问题。

专题区域地理之中国地理 考点一　中国的疆域、行政区划、人口和民族 1.我国的疆域和行政区划 (1)优越的位置 ①纬度位置：大部分位于北温带，少部分位于热带。 ②海陆位置：东临太平洋，背靠亚欧大陆。 (2)辽阔的疆域

地理知识点总结 【技能方法练一练】 1.利用经纬网定方向 (1)理论依据：“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”。 ①同一经线上的两点为正南、正北关系，同一纬线上的两点为正东、正西关系。 ②若两点既

　　我国重要的地理界线: 　　1．年等降水量及干湿状况分界线： 　　（1）800毫米年等降水量线：沿秦岭——淮河一线向西折向青藏高原东南边缘一线，此线也是湿润地区与半湿润地区分界线。此线以东以南，年

2017届高考地理备考计划 　　学生情况分析与对策 　　一、学生情况分析： 　　①基础知识掌握情况分析：大部分学生基础知识掌握情况较差，底子很薄，计算能力不强，一些基本的题型都不能自如的解决。通过一