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高考物理易错易混点汇总 1 受力分析，容易漏“力”百出 对物体受力分析，是物理学中最重要、最基本的知识，分析方法有“整体法”与“隔离法”两种。对物体的受力分析可以说贯穿着整个高中物理始终，如、力学中

高考物理 热点大串讲 25个易错易混点 第一讲 运动 1.考生易混淆的超重和失重问题 （1）超重不是重力的增加，失重也不是重力的减少.在发生超重和失重时，只是视重的改变，而物体所受的重力不变.（2

政治易混易错知识点归类 《经济生活》 1、商品的基本属性的易错观点 （1）使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。（注意：使用价值不是商品特有的属性） （2）商品的质量越好，价格越高。（注意：

高考冲刺网整理的“玩转误区——2015高考政治易混易错点102个”教您突破易错易混，灵活掌握知识，也可免费下载学习。更多精彩请持续关注高考冲刺网。 第一单元 1. 世界观揭示了事物本质和最普遍的规律

《生活与哲学》易错易混知识点汇总分析 第一单元 1.哲学是科学的世界观和方法论。（提醒：哲学是关于世界观和方法论的学说（问），只有马克思哲学才是科学的世界观和方法论。） 2. 哲学来源于人们形成的世

高考生物最全知识点汇总 篇一 1、细胞是地球上最基本的生命系统。 　　2、生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 　　3、科学家根据细胞内有无以核膜为界

高中高考数学易错易混易忘题分类汇总及解析 “会而不对，对而不全”一直以来成为制约学生数学成绩提高的重要因素，成为学生挥之不去的痛，如何解决这个问题对决定学生的高考成败起着至关重要的作用。本文结合笔者

第二部分 易混知识点归类 归类一：“根本”类 1、社会主义的根本原则是：共同富裕。 2、我国的根本制度是：社会主义制度。 3、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 4、国家的根本任务是：沿着中国

1 高中高考数学易错易混易忘题分类汇总及解析 “会而不对，对而不全”一直以来成为制约学生数学成绩提高的重要因素，成为学生挥之不去的痛，如何 解决这个问题对决定学生的高考成败起着至关重要的作用。本文结合笔者的多年高三教学经验精心挑选学

2015年高考地理易错易混概念14组汇总 学生解答地理试题的错误，往往有各种各样的表现，或文不对题答非所问，或似事而非模棱两可。其原因当然是多方面的，其中没有弄清概念是一个重要因素，误解概念不仅影响

依考试说明及近几年高考试卷分析可知，高考试卷的选题会越来越体现以能力立意为主这一点。但任何能力的体现都要以一定的知识为基础。临近考前，教与学都应回归到基础。经过多年的高考指导过程发现，学生在基础知识

高中数学最容易丢分知识点及易混点大整合 33个最易失分知识点汇总 1.遗忘空集致误 由于空集是任何非空集合的真子集，因此B=∅时也满足B⊆A。解含有参数的集合问题时，要特别注意当参数在某个范围内取值时所给的集合可能是空集这种情况。

2012高考政治热点： 聚焦2011中央经济工作会议 一、背景材料： 2011年12月12日至14日，中央经济工作会议在北京召开。会议强调，2012年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，我们党将

高考地理常考易错易混考点排查 一、“自然地理”易错易混点 1、利用指向标定方向时，指向标总是指向北方，不能指示其他方向（博主左岸右岸注：特别注明除外）。 2、在经纬网地图上，必须根据“经线指示南北方

通货紧缩时，各类物价指数出现较长时间持续下降。国际国内需求增长乏力。 第三，危害性及解决措施不同。 通货膨胀会造成社会经济生活秩序混乱。 措施：（参考上述） 通货紧缩在一定程度上对人民生活有好处，但会严重影响投资者的信心和居民的消费

高中政治学业水平考试知识点 必修一《经济生活》 【第一单元 生活与消费】 1、商品的两个基本属性是使用价值和价值 2、货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺度和流通手段 3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

2012备战高考——高中政治全套哲学知识点总结 　哲学核心知识 　　是什么为什么 　　哲学①从本义上看，哲学是指爱智慧和追求智慧②从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是理论化、系统化的世界观

高中数学33个易失分点 1遗忘空集致误 由于空集是任何非空集合的真子集，因此B=∅时也满足B⊆A。解含有参数的集合问题时，要特别注意当参数在某个范围内取值时所给的集合可能是空集这种情况。 2忽视集合元素的三性致误

 1.权力不等于权利。 (1)概念不同。权力是一个政治概念,一般是指有权支配他人的强制之力,它总是和服从联系在一起。权力有两层含义:一是政治上的强制力量,如国家权力,就是国家的强制力量,像立法权、司

60题高中生物易错、易混知识点及高考标语合集（推荐） 60题高中生物易错、易混知识点 　　1.诱变育种的意义? 　　答：提高变异的频率，创造人类需要的变异类型，从中选择、培育出优良的生物品种。 　　2