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历史高考十大专题 一、专制主义的发展历程 专制主义是指中央的决策方式,具体说就是皇帝的个人专断独裁。中央集权 指全国各种军、政、财权归属中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央 的政令。 1.战国时期初步形成

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我第一次意识到需要有系统的方法来刷数学题 我第一次意识到语文英语需要多积累多去总结 我第一次意识到——学习，不需要自我感动 它需要的是你的勤奋 不仅仅是勤奋地刷题看书 还有勤奋地反思总结自己 还有勤奋地提炼学习方法 我买了日记本，开始长达两年的记日记的习惯，

山柳讲数学 1 第六学 最值问题解题策略 【基础要点】 初中阶段，几何方面求线段的最值问题，离不开两句话． 让我们一起大声喊出来： 两点之间，线段最短； 垂线段最短． 基本模型：将军饮马，胡不归，阿氏圆．

1 高中高考数学易错易混易忘题分类汇总及解析 “会而不对，对而不全”一直以来成为制约学生数学成绩提高的重要因素，成为学生挥之不去的痛，如何 解决这个问题对决定学生的高考成败起着至关重要的作用。本文结合笔者的多年高三教学经验精心挑选学

类型一 根式型典例 1. 已知数列 是等差数列， ，数列 是等比数列， ．① 若 ．求数列 和 的通项公式；② 若 是正整数且成等比数列，求 的最大值．【答案】（1） ， （2）【解析】解：（1）由题得 ，所以 ，从而等差数列 的公差 ，所以 ，从而 ，所以 ．（2）设等差数列 的公差为 ，等比数列 的公比为 ，则 ， ， ， . 因为 成等比数列，所以 ．

数的性质进 行考查.明确考查方向是解决以新数列为背景的解答题的前提，恰当运用对应性质是解决问题思想方法. 类型一 排序数列分类讨论问题 典例 1 已知数列 na 的前 n 项和为 nA ，对任意 *n

书书书 第十一讲!辅助线方法!三“ 辅助线方法!三“!已知一个角的角平分线!““#过角平分线上的点向角的两边作垂线段$“##截 取角的两边对应线段相等证全等$“$#过角平分线上的点作一边的平行线%形成等腰三角形$“%#作角

    公众号【arctan2016】 - 2 - 6、（2013 年新课标Ⅱ卷数学（理）选修 4—5：不等式选讲 设 , ,a b c 均为正数,且 1a b c   ,证明:

1 文科数学 Ⅰ．考核目标与要求 根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求,依据中华人民共和国教 育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中数学课程标准(实验)》的必修

高中数学之概率与统计 求等可能性事件、互斥事件和相互独立事件的概率 解此类题目常应用以下知识: (1)等可能性事件(古典概型)的概率：P(A)＝ )( )( Icard Acard ＝ n m ; 等可能事件概率的计算步骤：

1 理科数学 Ⅰ．考核目标与要求 根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求,依据中华人民共和国教 育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中数学课程标准(实验)》的必修

高中数学必修 1 知识点 第一章 集合与函数概念 一、集合有关概念： 1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，其中每一个对象叫元素。 2、集合的中元素的三个特性： （1）元素的确定性； （2）元素的互异性；

十一、世界表层洋流分布图（北半球冬季 !!） 14 十二、世界陆地自然带分布 !!!!!!!图 15 目 录 高中地理万能答题模板一、 自然地理环境特征的答题模板 分析角度 答题要点 描述地形特征 地形类型（平原、山地、丘陵、高原、

学习二十大，逐梦向未来 梦想是春天的绵绵细雨，浇灌着万物的复苏；梦想是夏天的一阵凉风，清凉 着炎热的阳光；梦想是秋天的甘泉，滋润着干涸的心灵；梦想是冬天的一抹暖阳， 温暖着内心的严寒。学习二十大精神，坚定不移听党话，跟党走，我们要争做有

数列中一类元素交并问题 数列中一类元素交并问题，实际考查思想方法，如最小公倍数、余数分析法，二项式定理应用. 类型一 两个等差数列取交集数列问题 典例 1. 若数列{ }na 的通项公式为 2 3 2n

， 所以实数 p 的取值范围是 2 4( , )1 e e  。 13 分 8. 解：（Ⅰ）方法一：∵ ＇ 2 2( ) pf x p x x    ，………………………………2 分 ∴ ＇

3 ⼆倍⾓公式 3 4 平⽅和公式 3 5 半⾓公式 4 6 积化和差 4 7 和差化积 5 8 万能公式 5 11 基础 看这个帖⼦的⾼中⼩弟弟⼩妹妹⼀定要按着我的思路推导⼀遍，然后再合上电脑 思考

12999 数学网 www.12999.com 12999 数学网 www.12999.com 2010 年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 数学（理工类） 本试卷分为第Ⅰ卷 （选择题） 和第Ⅱ卷