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2014·福建卷(文科数学) 1． [2014·福建卷] 若集合P＝{x|2≤x < 4}，Q＝{x|x≥3}，则P∩Q等于(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．{x|3≤x < 4} B．{x|3

高考数学知识速记   根据多年的实践，总结规律繁化简；概括知识难变易，高中数学巧记忆。 言简意赅易上口，结合课本胜一筹。始生之物形必丑，抛砖引得白玉出。 一、《集合与函数》 内容子交并补集，还有幂指

 考点1 集合与简易逻辑 典型易错题会诊 命题角度1 集合的概念与性质 命题角度2 集合与不等式 命题角度3 集合的应用 命题角度4 简易逻辑 命题角度5 充要条件 探究开放题预测 预测角度1 集合的运算

似看作放回抽样. 二、数学期望与方差. 1. 期望的含义：一般地，若离散型随机变量ξ的概率分布为 … … P … … 则称为ξ的数学期望或平均数、均值.数学期望又简称期望.数学期望反映了离散型随机变量取值的平均水平

的通项公式； ② 若 是正整数且成等比数列，求 的最大值． 【答案】（1） ， （2） 【解析】 解：（1）由题得 ，所以 ，从而等差数列 的公差 ，所以 ，从 而 ，所以 ． （2）设等差数列 的公差为

24 36, , ,S S S S ，  1 4 20 40, , ,S S S S 【解析】解：（1）当 3  ， 8  时， 2 1 3 8 4 2 n n n n a aa a 

2014·山东卷(文科数学) 1．[2014·山东卷] 已知a，b∈R，i是虚数单位，若a＋i＝2－bi，则(a＋bi)2＝(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．3－4i B．3＋4i C．4－3i

Von Neumann说过：In mathematics you don＇t understand things .You just get used to them.   掌握了课本，一般的数学题就都可以做了

高考数学100个提醒 —— 知识、方法与例题 一、集合与逻辑 1、区分集合中元素的形式：如：—函数的定义域；—函数的值域；—函数图象上的点集，如（1）设集合，集合N＝，则___（答：）；（2）设集合，，，则_____（答：）　

（3）由，知对任意的，，则 ，即， 所以． ，即数列是单调递增数列． 关于递增，时，． ． 由题意知，即，解得，的最大值为． 【点评】解题时，对于某些前后具有对称性的数列，可以运用倒序相加法求和． 变式训练：

4) D. 答案 D 解析 ,令,解得,故选D 2.（2010全国卷Ⅰ理） 已知直线y=x+1与曲线相切，则α的值为( ) A.1 B. 2 C.-1 D.-2 答案 B 解:设切点，则,又 .故答案 选B

有价值球员)． 年份 2012-13 2013-14[ 2014-15 2015-16 2016-17 2017-18 年份代码t 1 2 3 4 5 6 常规赛场均得分y 25.9 25.4 27.4

高考物理知识点之电学实验 一、实验仪器的读数 高考要求会正确使用的电学仪器有：电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等等。除了滑动变阻器以外，其它仪器都要求会正确读出数据。读数的基本原则是：凡

qualified for 有资格…… 16.have a good knowledge of 精通 17.have a good command of 掌握 18.personal effort 个人努力

高考物理知识点之磁场 考试要点 基本概念 一、磁场和磁感线（三合一） 1、磁场的来源：磁铁和电流、变化的电场 2、磁场的基本性质：对放入其中的磁铁和电流有力的作用 3、磁场的方向（矢量） 方向的规定

2022届高考英语二轮复习：高考写作之概要写作四篇 一 I live in the keepers’ lodge (屋舍) in London Zoo. It’s a big shared house

的问题、存在性问题、交点问题等最终都可以转化为函数零点问题进行处理，因此函数的零点问题成为了近年来高考新的生长点和热点，且形式逐渐多样化，备受青睐． 模块1 整理方法 提升能力 对于函数零点问题，其解题策略一般是转化为两个函数图象的交点．

导数是研究函数的图象和性质的重要工具，自从导数进入高中数学教材以来，有关导数问题几乎是每年高考的必考试题之一．随着高考对导数考查的不断深入，含参数的导数问题成为了历年高考命题的热点．由于含参数的导数问题在解答时往

(1)； (2)参数方程; 4.设点是椭圆上异于长轴端点的任一点,为其焦点，记，则(1)； (2)焦点三角形的面积： ； (3)当点位于短轴顶点处时, 最大,此时也最大； (4) (5)点是内心，交于点，则

语法填空之定语从句关系副词专项 用单词的适当形式完成句子 1．I’ll never forget the day_______the great scientist came to our school