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华人民共和国。 2. 了解中国是多民族国家，了解自己民族的特点，增强民族自豪感。引导学生看图 了 解中国有 56 个民族。重点启发学生说说自己是什么民族的，自己民族有什么特点。也 可 以引导学生说说自

主要机械设备的选用和布置 .......................................... 17 高尔夫路市政工程施工组织设计方案 2 第 4 节 施工技术方案 ................

用实干担当践行初心使命，他们是新时代广大党员干群心中 的最佳“榜样人物”! 高扬榜样精神旗帜，自觉争做时代榜样。毛泽东同志曾 说过：“典型本身就是一种政治力量。”回望历史，抓典型教 育是我们党开展党员政治教育的重要手段，是我们党凝

分） 1. 已知交流信号源的内阻为 250 欧姆，通过一个变压比可调的变压器接负载 RL=2.5Ω。 17. （a）要使负载获得最大功率，变压器初级的等效电阻应（ ）信号源内阻； D.等于 18. （b）变压器的变压比应该是（

录在记录单或黑 板上，学生在汇 报时也可以进行 简单的解释和阐 述自己的观点. 通 过 头 脑 风 暴 的 方 式 来 了 解 学 生 对 声 音 产 生 的 原 有 认知. 二、 聚焦 5 分 钟 找出一些发声物体，仔细

力 答案：C 14.下列有关糖有氧氧化的叙述中，哪项是错误的( ) A. B.糖有氧氧化可抑制糖酵解 C.糖有氧氧化是细胞获取能量的主要方式 D.三羧酸循环是在糖有氧氧化时三大营养素相互转变的途径 E

.................................. 92 第十二节、与发包人、监理及设计人的配合...........................................

**市**大道路灯照明工程施工招标文件、设计图纸及答疑。 2.本工程现场踏勘考察情况。 3.我公司施工过类似工程的技术经验资料和有关技术新成果等。 4.我公司可投入工程的施工技术力量、机械设备、资金实力。

录在记录单或黑 板上，学生在汇 报时也可以进行 简单的解释和阐 述自己的观点. 通 过 头 脑 风 暴 的 方 式 来 了 解 学 生 对 声 音 产 生 的 原 有 认知. 二、 聚焦 5 分 钟 找出一些发声物体，仔细

创新创业教育 ........................................ - 17 - 3.7 国际化人才培养 ..................................

B.she failed C.her being failed [答案]A 附： 11.听到她再次高考不及格的消息，女孩泪流满面。 12.It is through enthusiasm and quiet

（5）月下飞天镜，________________________。 （6）________________________，路远莫致之。 （7）__________________________，壮心不已。 （8）_________

来某一天能发明新 的药物，一举克服某种疾病，这种研究方向很可能是不切实际的。 长期以来我们用一知半解的医术来对抗疾病，许多治疗的手段对身体产生 了不良的影响，使得人体的吸收能力受到很大的阻碍。这些问题都会造成人体

.................................................17 《西江月·夜行黄沙道中》教学设计 ...............................

重要作用 B.实现人民军队政治生态重塑、组织形态重塑、力量体系重塑、作风形象重塑 C.建设一支召之即来、来之能战、战之能胜的现代化人民军队 D.建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流

试判别图示各运动链能否成为机构，并说明理由。 (a) 解： 064 === HL p,p,n 0624323 =×−×=−= LpnF 因为 0=F 所以不能成为机构 (b) 解： 143 === HL p,p,n 01423323

学习的本质：将不知道的事情变成知道的事情• 举例：• 高中数学：有100+定律，其中前面简单题占20+定律；后面 几道大题，用到剩下80+定律，是定律的各种排律组合，具 有工具属性；多数学生花三年时间一直做自己熟悉的题，反

.............................................101 17 跳水 .............................................

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小 孔．质量为 m 的小球套在圆环上．一根细线的下端系着小球，上端穿过 小孔用手拉住．现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移．在移动过程中手 对线的拉力 F 和圆环对小球的弹力