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( )个百、( )个十合起来是( )

相同点： 1、它们都有四条边、四个角，都是四边形。不同点：1、平行四边形和长方形的对边相等， 而正方形的四 条边都相等。2、平行四边形的对角相等， 而长方形和正方形的四个角都是直角。

凑十法，真正好，计算速度大提高。见9就加1，见8就加2，见7就加3。凑十方法算得快，凑十方法要记牢。

边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。边长是1米的正方形的面积是1平方米。

把下列各数改写成万或亿作单位，并保留两位小数。867000=( ）万≈（ ）万3672800=（ ）万≈（ ）万3700000000=（ ）亿≈（ ）亿78160000=（ ）亿≈（ ）亿

滚筒、风车、转椅等在运动时，都是绕一个点（或轴）转动，这种现象是旋转现象。特点是：方向在变，大小形状不变，在转圈

活动要求：1、开动小脑筋。2、用数一数、量一量，折一折、比一比、画一画等办法，找到边、角的秘密。可以单独找，也可以同桌合作。3、交流汇报。

12和18公有的因数：1、 2、 3、 612和18的最大公因数：6

①用验证长方形的方法验证正方形。②思考：正方形是长方形吗，它的边还有什 么特殊的地方？③将验证的结果写在“我的发现”中。

下面是淘气计算400÷25的过程，观察计算的每 一步，你受到什么启发？ 400÷25 ＝（400×4）÷（25×4） ＝1600÷100 ＝16

第一件，请你给参加跳高的运动员每人发一件绿色的运动服，给参加长跑的运动员每人发一件红色的运动服。

早晨，小明面向太阳站立。前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ）， 右面是（ ）。在教室里面向东站立，右手平举，说出右面的方向。在分别面向南、西、北，说说右面各是什么方向。

它有几条边?边的长度有什么特点?它有几个角?是什么样的角?有四条边,对边相等.有四个角,都不是直角.

一人拨钟，另一人读写；然后同桌交换再做一次。在括号里填上“时”或“分”。（1）小朋友每天晚上要睡10（ ）。 (2）读一篇课文要用3（ ） 。 （3）做一套眼保健操大约用了5（ ）。

摆二十三根小棒,怎样摆看得清楚?

看图说一说这八张笑脸是怎样分的？你能列出两道除法算式吗？把10枝铅笔分给几个小朋友，每人分得同样多，可以怎样分？

1、线段是直的。2、线段有两个端点。

一座城，四面墙，一群珠宝里面藏，如用小手拨一拨，噼里啪啦连声响。

折纸 画画 读文章 背口诀 写字 数数

下面的图形，哪些是角哪些不是角？是的画“√”，不是的画“× ”。请小朋友猜一猜，如果一个长方形方形去掉一个角，还剩几个角？先在小组里说一说，然后再折一折、试一试，看看会有几种不同的结果。