二年级下册数学课件-6.4 平行四边行认识ppt
判断:1.四边形是由四条线段围成的图形.( )2.正方形和平行四边形的四条边都相等.( )3.平行四边形容易变形.( )4.三角形容易变形 .( )5.平行四边形的四个角不一定是直角.( )
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判断:1.四边形是由四条线段围成的图形.( )2.正方形和平行四边形的四条边都相等.( )3.平行四边形容易变形.( )4.三角形容易变形 .( )5.平行四边形的四个角不一定是直角.( )
4.一个圆柱的底面半径是r,高是h,则它的体积可以表示为V=( )。5.甲数的34等于乙数的45,甲、乙两数的比是( )∶( )。6.当x=0.5时,x2=( ),2x=( );当x=( )时,x2=3x。
一、看谁算得快 0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5 1-0.6 0.9-0.5 2.3+5.4 4.9+1 8.6-5.5 0.7+0.8 6.7+1.1 5+6.5 9.7-72.、先说说下面各题的运算顺序,再计算.325-114+146 1000-(481-326)整数加减混合运算的运算顺序:一般从左至右,有括号就先算括号里。
下面有8张卡片,每张卡片上各有一个数,请8个学生每人各拿一张卡片,现在将这8个数分成4组,请同学们用你喜欢的方式进行分组。
215×10=79×10=502×10=800×10=324×100=556×100=17×1000=30×1000=
1.填一填。美术组有( )人,舞蹈组有( )人,合唱组的人数比美术组和舞蹈组的人数的和多13人,合唱组有( )人。
1.下列图形是全等图形的是( )2.如图,已知△ABC≌△ABD,则∠C的对应角为( )A.∠DAB B.∠D C.∠ABD D.∠CAD
3.六(1)班有28名男生和22女生,男生人数与女生人数的比是( ),女生人数与男生人数的比是( ),女生人数与全班人数的比是( )。4.从图书城到学校,丁丁步行需12分钟,东东步行需8分钟,丁丁与东东所用的时间比是( ),速度比是( )。
自主复习: (1)从图A→图B是怎样变换的? (2)从图B →图C →图D →图E是怎样变换的? (3)从图(1) →(2)又是怎样变换的? (4)图A是轴对称图形吗?轴对称图形有什么特点?
沿着一条直线对折,对折后折痕两边的部分能够完全重合,我们把这样的图形叫做轴对称图形。
(1)20只兔子站成一排,每相邻两只兔子中间有一个蘑菇,一共有多少个蘑菇?(2)把20块手帕像这样夹在绳子上,一共需要多少个夹子?
能知识与技:经历数数的过程,体验数的产生和作用。能认、读、写万以内的数,知 道这些数是由几个千、几个一组成。方法与过程:能够用符号和词语描述万以内数的大小。能说出各数位的名称,识别各数位上数字的意义。 结合现实素材感受大数的意义,认识近似数,并能结合实际进行估算。会口算整百、整千数加、减法。 情感与价值观:进一步学习用具体的数描述生活中的事物