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一、 配方法 配方法是对数学式子进行一种定向变形（配成“完全平方”）的技巧，通过配方找到已知和未知的联系，从而化繁为简.何时配方，需要我们适当预测，并且合理运用“裂项”与“添项”、“配”与“凑”的技巧，从而完成配方

高中数学学习方法总结 　　1,心态要放平和点，不要老觉得自己数学差学不好什么的，心理作用很重要的，所以要有自己能学好的信心，相信自己的能力 　　2，数学最重要的就是理论+实践，理论就是上课一定认真听

高中数学必修 1 知识点 第一章 集合与函数概念 一、集合有关概念： 1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，其中每一个对象叫元素。 2、集合的中元素的三个特性： （1）元素的确定性； （2）元素的互异性；

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一、选择题： 1、已知,则双曲线:与:的（　 　） A．实轴长相等 B．虚轴长相等 C．离心率相等 D．焦距相等 2、已知中心在原点的双曲线的右焦点为F(3，0),离心率等于,在双曲线C的方程是（　　）

高中数学33个易失分点 1遗忘空集致误 由于空集是任何非空集合的真子集，因此B=∅时也满足B⊆A。解含有参数的集合问题时，要特别注意当参数在某个范围内取值时所给的集合可能是空集这种情况。 2忽视集合元素的三性致误

高中数学学习方法的总结 　　学生升入高中后，能否适应高中数学的学习，是摆在高中新生面前的一个亟待解决的问题，除了学习环境、教学内容和教学因素等外部因素外，同学们应该转变观念、提高认识和改进学法，本文就此问题谈点看法。

高中数学学习方法总结【经典篇】 　　数学是高考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。进入高中以后，往往有不少同学不能适应数学学习，进而影响到学习的积极性，甚至成绩一落千丈。出现这样的情况，原因很

nd things .You just get used to them.   掌握了课本，一般的数学题就都可以做了。但是我们往往对“掌握”这个词理解不够，所谓“掌握”是指这些知识技巧你都烂熟于心。没

高中数学必修1教案(精选多篇) 第一篇：高中数学 必修1 集合教案 学习周报专业辅导学习 集合（第1课时） 一、知识目标：①内容：初步理解集合的基本概念，常用数集，集合元素的特 征等集合的基础知识。

圆锥曲线计算技巧 ——整理自有道精品课关旭老师公开课“新高三圆锥曲线专项” 给定一个椭圆和一条直线： 椭圆方程：x2a2+y2b2=1 直线方程：y=kx+b 一般做法： 1) 联立方程组 x2a2+y2b2=1

难点24 直线与圆锥曲线 直线与圆锥曲线联系在一起的综合题在高考中多以高档题、压轴题出现，主要涉及位置关系的判定，弦长问题、最值问题、对称问题、轨迹问题等.突出考查了数形结合、分类讨论、函数与方程、

 高中数学常用公式及常用结论 1. 元素与集合的关系 ,. 2.德摩根公式 . 3.包含关系 4.容斥原理 . 5．集合的子集个数共有 个；真子集有–1个；非空子集有 –1个；非空的真子集有–2个.

 一. 改错怎么做？     短文改错不难做，记住七个口诀拿满分。     1. 动词形     主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：     My favourite

在高考试题中，历史解答题常常以六种题型出现：叙述型、综合型、说明型、比较型、评述型和开放型。下面我们就一一介绍六中题型考法，以及答题技巧有哪些~ 六种题型 1.叙述型 从历史的角度归纳和综合历史事件

高中数学教学总结 第一篇：高中数学教学总结 教学工作总结 本学期，我担任高一四班班主任工作，以及本班的数学教学工作。感谢领导的信任，及同事的帮助，让我出色的完成了本学期的教学工作任务。 “做一名好老

高中数学教学总结 　　今年的高考结束了,我有幸担任了学校一个艺术班的数学教学工作,令我欣慰 的是考试成绩斐然, 自然又很多心得,现把我对艺术班的教学谈谈自己的看法: 　　艺术班的教学和其它非艺术班的教学有很大的不同

高中数学概念总结 一、 函数 1、 若集合A中有n个元素，则集合A的所有不同的子集个数为，所有非空真子集的个数是。 二次函数的图象的对称轴方程是，顶点坐标是。用待定系数法求二次函数的解析式时，解析式的设法有三种形式，即，和

高中数学研修总结 　　学生由初中升入高中将面临许多变化,受这些变化的影响,学生不能尽快地适应高中数学学习,不少初中数学成绩的佼佼者,进入高中后成绩大幅下降。如何搞好初高中数学教学的衔接呢？ 　　1．把握好初、高中教材内容上的断层

目 录 前言 ……………………………………………………… 2 第一章 高中数学解题基本方法 ……………………… 3 一、 配方法 ……………………………………… 3 二、 换元法 ………………………………………