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交流是我们增进了解、发挥能量和促成行动所采取的方式，观察、理解、交换看法和说服对方的能力对于为客户争取利益都是至关重要的 ¶ 对交流作精心的准备使问题的解决更有可能朝着有利于客户的变化有效的进行 ¶ 清晰和目的性的演示图使得有关问题解析的交流更加顺利地进行

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音节大都是按照平时的语言规律确定的，语法重音的位置一般比较固定，一般来说，短句子中的谓语，句子中的定语、状语、补语、疑问代词和指示代词要读重音。 ②山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 （朱自清《春》）

了解数字音频编辑2.2 相关硬件2.1 数字音频编辑的优势2.3 相关软件2.4 影视作品的数字音频编辑流程2.7 练习题 3. 数字音频编辑Adobe Audition CS6实例教程2.1 数字音频编辑的优势（1）

×5=83815知识点1：分数乘整数知识巩固 4. 例2 说说分数乘法是怎样计算的。分析：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用 分母相乘的积作分母。能约分的先约分，再计算。=14718×914知识点2：分数乘分数知识巩固 5. 例3

、中国商业智能网、新乡天丰机械、北京民生软件、武汉立德空间等20余家企业 5. 基础知识设计法则制作技能逻辑构思数据图表演示宣讲关于PPT基础知识 概念用途 常见弊端 6. 6电子幻灯片=PPT+电脑+投影仪胶片slides

残兵败将”还“坚守阵地”。看来与之道一声“再见”，为期不远了。(中考满分文《小痘痘》) 4．插用固定语（俗语,谚语,歇后语,广告词,歌词及诗句） 接下来……糟了，什么来着？刚才由于大兴奋，将思维搞乱了

核心目标群界定 - 36-50岁父母；孩子正在参加高考或中考媒介接触习惯： 电视收视时间相对缩短，报纸阅读时间较长； 注意从电视、报纸等各种渠道搜集有关中高考信息； 偏爱新闻、电视剧等节目 15. 媒介选择策略

分数乘整数，用分子乘整数的积作分子， 分母不变。 分数与整数相乘， 是怎样计算的？5.讨论总结探究新知 11. 3袋重？kg1.一袋面包重 kg。× =3310（教材第2页“做一做”1）对应练习（kg) 12. 23122

计算分数乘分数时，可以先约分，再计算，这样可以使计算更简便。 方法小结 10. 11451312（教材第5页“做一做”1）1.对应练习 11. 2. 蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也 是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟的飞行速度是 千米/分，

导他们发现事物中蕴涵的美，激起幼儿的审美热情，形成美的意象，使对美的发现和感受贯穿于观察、欣赏、创作的各个环节。 ——对美的发现和感受 7. 一、审美性原则（一）制订依据 目标—以学前儿童审美心理结构的建构为主。

(本页无文本内容) 13. 3． 术后当日即可进行患肢自足背开始的向心性按摩,足踝关节主动/被动伸屈练习. 4.术后48小时拔引流管。 5.拔除引流管后经X片示假体位置无变化，可开始髋、膝关节屈曲由被动

时不能曲解愿意。②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙

1. 第1单元 分数乘法学习新知随堂练习作业设计2 一个数乘分数六年级数学上 新课标[人] 2. 学 习 新 知计算下列各题。分数乘以整数表示什么？怎样计算？分数乘以整数表示几个相同加数的和。分数乘以

学习方法与信息吸收 学习方法 三个月后信息吸收量 读 书 10% 听 课 30% 参与操作 60% 小组练习，研讨 90%Date2 3. 游戏规则培训是机会,培训是工作, 培训是责任. 开放的心态,主动的态度

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②你参观过书法作品展览吗？你欣赏哪些人的作品？ ③你学习过书法吗？在这一过程中，有什么特别的感受？ ④你认为练习书法有什么益处？读教材第105页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？ 5. 可以课前先收集资料，作好准备。

1997 (c) Dale Carnegie & Associates, Inc.演示技巧 2. 创意(作)的方法或步骤 奥格威的创意方法 我的第一眼看到它时,他是否就紧抓住我的注意力? 我是不是自己也想到这个点子