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赏 专 题 （2009.12） 第一讲：中国古代诗歌发展概述 及高考考查要求 一， 中国古代诗歌发展概述 （详见《中国古代诗歌散文欣赏》57-64页） 二，明确高考具体要求及考核形式。 高考具体要求：

高考语文诗歌鉴赏之手法题 一、手法题特点：考察频率高，题型多变 2016-2018年全国卷语文高考诗歌鉴赏客主观题考点比较表 时间 卷别 客主观题对应考点   2016年 1 景物形象描述及作用，表达技巧（典故）和思想情感

 高考语文诗歌鉴赏：容易忽视的四个暗示 　　意象 　　诗人往往选择日常生活中可见可闻可感的事物入诗，根据事物的特性兴怀。 　　陪伴在我们周围的各色植物，如：梅、兰、竹、菊、莲、丁香、松柏、杨柳、梧桐、落花等。

古代诗歌鉴赏第十二讲： 客观综合题命题五角度指导 新课标全国卷《考试说明》中对“古代诗文阅读”考点提出的是“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”。 题型：一道四选一选择题，一道主观简答题。 考查侧重

 一、（2015年高考安徽卷）阅读下面这首诗，完成8-9题。 月圆（1） 【唐】杜甫 孤月当楼满，寒江动夜扉。 委波金不定，照席绮逾依。（2） 未缺（3）空山静，高悬列宿（4）稀。 故园松桂发，万里共清辉。

1. 高考诗歌鉴赏 2. 诗歌常见题材及其情感 一般来说，按内容可以把诗歌分为：送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思妇闺情诗、山水田园诗、怀古咏史诗、咏物言志诗、边塞征战诗、人生感慨诗、民生疾苦诗、哲理诗及其他。

专题05：诗歌鉴赏 【2019年高考】 一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面这首宋诗，完成14~15题。 题许道宁画[注] 陈与义 满眼长江水，苍然何郡山？ 向来万里意，今在一窗间。 众木俱含晚，孤云遂不还。

2024届高考语文一轮复习专项讲义诗歌鉴赏之形象、语言、情感比较阅读 2024年高考语文一轮复习专项讲义：诗歌鉴赏之形象、语言、情感比较阅读 知识点一 古诗的形象 诗歌作品中的形象指的是诗歌作品创造出

1. 阳关三叠 诗歌鉴赏《送元二使安西》王维 2. 离别相思最苦1、浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣（李白《送友人》） 2、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。（李煜《相见欢》）

高考语文古代诗歌阅读之比较鉴赏思想感情（附：真题对接及巩固练习） 比较鉴赏思想感情    本题型往往考查不同诗歌描写相同内容所表达思想感情的比较和同一诗人抒写相似内容所表达思想感情的比较。 如何把握诗歌中的思想感情？

一. 阅读下面这首诗歌，完成8—9题。 钱塘逢康元龙① 明·谢肇淛 黄梅细雨暗江关，我入西吴君欲还。 马上相逢须尽醉，明朝知隔几重山。 注：①钱塘：与诗中的“江关”都指钱塘江边的杭州城。康元龙：作者

2023-2024届高考语文二轮复习专项诗歌鉴赏训练 一、从诗歌的题材可分为：写景抒情诗、咏物言志诗、边塞征战诗、即事感怀诗、怀古咏史诗。 (1)写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。这类诗常将要

练案二　鉴赏古代诗歌的语言 1.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。(6分) 凝　香　斋① 曾　巩 每觉西斋景最幽,不知官是古诸侯。 一尊风月身无事,千里耕桑岁有秋。 云水醒心鸣好鸟,玉砂清耳漱寒流。

1. 古代诗歌鉴赏之表达技巧 2. 复习要求：牢记术语，理解含义；审清题目，规范答题。 3. 牢记“表达技巧”的术语及其含义表达技巧表现方法修辞方法议论：（多用于揭示题旨、卒章显志） 抒情①直接抒情②

中考专题之诗歌鉴赏技巧 中考专题之诗歌鉴赏技巧 讲授：杨正宁 [ 教学设想] 在近几年的中考试题中，古诗词鉴赏题从未“缺席”。所谓鉴赏是指读者阅读作品时的一种审美活动。读者通过语言的媒介，获得对作品

诗歌鉴赏知识 一、诗歌的语言风格 1、平实自然 其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平白朴实。语言力求平淡，不追求词藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴含深意。

鉴赏诗歌的形象过关练习 （一）人物形象 寻陆鸿渐不遇 僧皎然 移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。 【注】带郭，意即靠近外城。陆鸿渐：即茶圣陆羽。

　　第五种模式：一词领会全诗型 　　答题步骤： 　　(1)该词对突出诗歌主旨所起的作用。 (2)从该词在诗歌的结构上所起的作用考虑。 诗歌分类：山水田园诗，军旅边塞诗，闺怨诗，咏物诗，咏怀诗，讽刺诗，哲理诗，送别诗，怀古诗

1. 诗歌鉴赏《雨霖铃》 2. 一 茅屋为秋风所破歌杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

诗歌鉴赏技巧 　　一、怎样快速把握一首诗歌的基本内容 　　在考场上，一道诗歌鉴赏题留给考生的时间仅有六七分钟，快速把握诗歌的基本内容是考生做题的关键，也是鉴赏的基础。方法有以下三点： 　　（一）关注诗题、诗眼、诗注