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边自读边标出自然段、画出文中的生字。 7. 4、四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 　　我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

7、每月和孩子进行一次学习、锻炼总结。 8、每学期同孩子参加一次大型活动。 10. (本页无文本内容) 11. 二、安全教育 1、校园安全 校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。安全问题家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首

火红 清凉 香甜 温暖 14. 4、四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 　　我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

边自读边标出自然段、画出文中的生字。 6. 4、四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 　　我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

1. (本页无文本内容) 2. 一、横行校园“小霸王” 3. 小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛。 典型案例 4. 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。

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2、考评中，公司业绩、部门业绩和个人表现相结合 3、人才本土化和人才的系统培养 4、人情化管理的转化：企业文化建设和制度化管理 5、整个人力资源管理系统要：尽量简单、易于理解、 便于操作；保证结构完整，以便将来完善功能或者扩

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人力资源制衡技术举要 劳资关系平衡、管理关系协调 1 组织温度监测（员工情绪、管理关系、凝聚力） 2 企业文化建设 （表述、宣灌、认同） 3 内部公关调整 （不满宣泄、申诉、咨询） 4 人事法律事务 （调解、仲裁、诉讼、谈判）

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　美化校园我在行动 12. 同学们刚晨扫结束，一眼望去，整个校园如同洗过澡一般，干净清爽。这时一个同学随手扔下一个香蕉皮，破坏了这份和谐，　　　　　　　　　　　　　　　　

2、学术界对企业信用管理知识研究甚少。 目前，中国大专院校没有信用管理的教学课程，清华大学、人民大学、上海财经大学、首都经贸大学、吉林大学等院校已经于2002年开设信用管理专业，更多的院校正在申请。 国内的信用管理书籍极为少见。

4、乘坐摩托车要戴好安全帽。 5、不跨越交通隔离设施。 11. 第二篇章校园安全 12. 校园是安全的避风港吗？【案例1】：我校原二（15)的一女生从我们校园办公楼的过 道经过时，忽然，有一男生从乒乓桌那边飞跑过来，正好撞

了三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。写作内容环境：开满丁香花的校园 人物：淘气包张明 雷厉风行的班长王寒冰 充满活力的年轻班主任李军环境：冬日黄昏时车来人往的街头 人物：充满爱心的少年陆天

二 课时 2. 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.能借助课文联系自己的校园生活，展开想象说一段校园生活场景。（重点） 3.能借助课文中的语句和资料，了解大青树下小学生的学习生活，体会课

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