人教版新课标高中物理必修1《运动快慢的描述——速度》随堂练习(word版含答案)
运动快慢的描述——速度 随堂练习 1.下列物体运动的速度哪个大( ). A.蜗牛:1.5mm/s B.炮弹:1000m/s C.发射人造卫星的最起码速度:7.9km/s D.火车:360km/h 2
您在香当网中找到 843765个资源
运动快慢的描述——速度 随堂练习 1.下列物体运动的速度哪个大( ). A.蜗牛:1.5mm/s B.炮弹:1000m/s C.发射人造卫星的最起码速度:7.9km/s D.火车:360km/h 2
期中综合练习(第一二三章) -2021-2022学年高 中信息技术浙 教版(2019) 必修1 一、选择题 1.利用计算机编写程序解决实际问题时,首先应该做的是() A.编写程序 B.设计算法 C.调试程序
综合练习(第一二三章) -2021-2022学年高 中信息技术浙 教版(2019) 必修1 一、选择题 1.下列关于程序设计语言的说法,不正确的是( )。 A.机器语言是最早出现的程序设计语言 B
期中综合练习(第一二三章) -2021-2022学年高 中信息技术浙 教版(2019) 必修1 一、选择题 1.下列可以作为python变量名的是( ) A.5x B.x-1 C.if D.x_1 2.
单元质量检测二 (时间:150分钟 满分:150分) 一、基础积累(共25分,选择题每小题3分) 1.下列句子中,不含通假字的一句是( ) A.行李之往来,共其乏困 B.燕王诚振怖大王之威 C.旦日不可不蚤自来谢项王
第六章 制作模型或原型练习 一、选择题(单选): 1、小超同学想利用3D打印技术设计制造一款个性化台灯灯罩。依据设计的一般过程,设计环节顺序合理的是( ) A画出设计草图→明确设计需求-计算机建模并打印模型→测试并优化→撰写试验报告
单元质量检测一 (时间:150分钟 满分:150分) 一、基础积累(共25分,选择题每题3分) 1.下列词语中,加点的字注音完全正确的一组是( ) A.百舸(ɡě) 寥廓(liáo) 峥嵘(rónɡ)
综合练习(第一二三章) -2021-2022学年高 中信息技术浙 教版(2019) 必修1 一、选择题 1.如果一个数从左到右和从右到左看都是一样的,称这个数为回文数。例如:12321。若将任意1个三位正整数存储到变量num
综合练习(第一二三章) -2021-2022学年高 中信息技术浙 教版(2019) 必修1 一、选择题 1.以( )开头的代码是注释语句,不参与程序的执行。 A.% B.# C.“” D.; 2.下列可以作为python变量名的是(
第一二三章 数据与信息 综合练习 一、选择题 1.以下文本框内是一段用Python程序设计语言编写的源代码,功能是解决鸡兔同笼问题。这段源代码属于_______。 ji tu = int (input(’请输入鸡兔总数:’))
2013年高中生物必修1 全册同步习题集 目 录 同步习题:1-1 从生物圈到细胞 同步习题:1-2细胞的多样性和统一性 同步习题:1~2章末检测 同步习题:2-1细胞中的元素和化合物 同步习题:2-2生命活动的主要承担者─蛋白质
Unit 2 Travelling around U2P1 学习目标 1.To know how to get ready for a travel. 2.To grasp the tip of listening—listening
Unit 1 Teenage life U1P2(一) 学习目标 1.Figure out the main structures of the passage by analysing the main
1. 18.2.3 正方形第十八章 平行四边形学练优八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 正方形的性质 2. 导入新课观察下面图形,正方形是我们熟悉的几何图形,在生活中无处不在.情景引入你还能举出其他的例子吗?
审稿(教研组): 数学组 课 题 9.1.2 不等式的性质(1) 主备人 何璐禹 总课时 2 教学目标 (三维目标) 1.知识与技能:理解掌握不等式的性质;会解决简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集。
《分数的基本性质》达标检测4.11 1.涂颜色,比大小。 (1) (2) 2.在( )里填上适当的数。 == == == == 3.(1)把下面的分数化成分母是30且大小不变的分数。 (2)把下面的分数化成分子是16且大小不变的分数。
1. 指数函数图像及其性质 2. 思考: 以上两个函数有何共同特征? 3. 函数y = ax(a0,且a 1)叫做指数函数,其中x是自变量 .当a0时,ax有些会没有意义;当a=1时,函数值y恒等于1,没有研究价值
1正弦函数的图像和性质1 教学设计 课题 5.6.1正弦函数的图像和性质1 执教人 陈鹏 时长 80分钟 授课班级 19级 人数 课型 课堂教学 授课地点 教学模式 讲练结合 教学目标 知识目标: (1) 理解正弦函数的图像和性质;
北师大版二年级下册数学第五单元第一节《买电器》同步练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共3题;共7分) 1. (3分)一个数加上0得__
苏教版数学小学二年级下册第三章第一节认识方向同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的