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14 母鸡（同步练习） 一、选择题 1．小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（       ） A．茶话会 B．送别会 C．生日会 2．受欺负，却又不知反抗的人，我们一般称之为（　　） A．哈巴狗

《第11课　古代日本》同步练习 1．“倭”在日文中同“大和”一样都发音为“yamato”，为日本国的别名。7世纪后半叶，倭国对外国号正式改为日本。这一时期的日本列岛(　　) A．大和国刚完成了统一 B．成为一个封建制国家

人的情绪有喜怒哀惧等基本情绪 C. 情緒受多方面因素影响 D. 情绪的作用非常神奇 2. 在现实生活中，我们可能会遭遇不同的事件，处于不同的情境，自然也会产生各种各样的情绪．下列对情绪的理解不正确的是（　　）

“冲动是魔鬼”，在冲动的情况下人们往往会做出过激的行为。这警示我们（　　） A. 人的情绪是无法控制的 B. 情绪是一种外在体验 C. 要学会控制自己的情绪 D. 情绪不需要有意调节 2. 如图司机的行为启示我们（　　） A. 要善于调控情绪，做情绪的主人

15白鹅（同步练习） 一、选择题 给下列词找近义词。 1．呵斥（　　） A．训斥 B．排斥 C．呵欠 2．傲慢（　　） A．骄傲 B．缓慢 C．傲气 D．高兴 3．倘若（　　） A．当然 B．假如 C．果然

3.1 健康 一、选择题 1．王军同学在2013年春节期间帮忙厨师剥山药皮后发现，山药削皮后，与空气中的氧化合变成褐色，他感觉很惊奇，查阅资料后才知道这种变化称为食物的酶促褐变。不仅苹果、梨子有这种情况

部编版七年级下册道德与法治10.2我们与法律同行课时检测 一、 选择题 1、依法办事,就要( ) ① 遵守各种法律法规 　② 养成学法尊法守法用法的习惯 ③ 提高人们的道 德水平 　④ 每个人要做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者

部编版语文六年级上册少年闰土同步练习试题 一、选择题 1．“弱冠”指的是男子多少岁?（ ） A．十五岁 B．二十岁 C．十六岁 D．十八岁 2．加点字的读音全部正确的一项是（　　） A．祭祀（sì）　　装弶（qiónɡ）

3.5 二力平衡的条件 一、选择题 1．某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（　　） A． B． C． D． 2．如图所示，棋子叠放在一起静止在水平桌面上，用尺将快速水平击打出去。则（　　）

 科学测量 一、单选题 1.下列关于温度计的说法中,错误的是(   ) A. 使用温度计前,要看清温度计的量程及分度值 B. 测量时,应使温度计的感温泡跟被测物体充分接触 C. 只有当温度计内液面停止上升时才能读数

减小 3．下列关于离子化合物的叙述正确的是(　　) A．离子化合物中都只含有离子键 B．离子化合物中的阳离子只能是金属离子 C．离子化合物如能溶于水，其所得溶液一定可以导电 D．溶于水可以导电的化合物一定是离子化合物

第3课　发现变化中的新物质 (教材P63～65) 授课时间：______________累计____1____课时 课题 发现变化中的新物质 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。

B　推理判断题。根据第二段的内容可知，新设计的水瓶的主要特点是实用、环保。故选B。 2.D　细节理解题。根据第四段中的“‘We＇ve always been passionate about the environment，’said

?溶解的快与慢?教学反思 昨天我在桐乡崇德小学执教了?溶解的快与慢?一课，回忆整节课的教学，觉得有许多地方在设计和教学中有缺乏之处，应该反思一下。 反思一：课堂容量。在当初进行教学设计的时候，根本按

 教科版?科学?四年级上册?溶解的快与慢?教学设计 龙泉驿区实验小学校 万辉 课题：溶解的快与慢 学 习 目 标 1、引导学生运用比照实验的方法,探究影响物质溶解速度的主要因素。 2、引导学生经历“

5〕课时 课题名称 溶解的快与慢 教学目标 科学概念： 可溶性的固体物质在水中的快慢与物体颗粒的大小〔即外表积的大小〕、水的温度以及混合溶液是否被搅动等因素有关。 教学重难 点 教学重点：方糖溶解实验的研究

?溶解的快与慢?教学反思 回忆整节课的教学，觉得有许多地方在设计和教学中有缺乏之处，应该反思一下。 反思一：课堂容量。在当初进行教学设计的时候，根本按照教材的根本内容，我安排了5个主要环节。师生共同

 物质的导电性与电阻 一、单选题 1.下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是(   ) A. 导体是否接入电路               B. 导体两端的电压               C. 

 物质在水中的分散状况 一、单选题 1.推理是常用的思维方法。根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（   ） A. 无色透明     B. 上层溶液与下层溶液一样甜     C. 混合物     D

人教版高中地理选择性必修二课堂同步测试 第一章 区域与区域发展 第一节 多种多样的区域 (建议用时：40分钟) 基础训练 1. 下列各组地域单元中，区域划分依据相同的是（ ） A. 珠江流域、长江三角洲、干旱地区