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5.3实验：研究平抛运动——2021-2022学年高一物理人教版必修二同步课时作业 1.利用如图所示的装置研究平抛运动。为了画出一条钢球做平抛运动的轨迹，要求( ) A.钢球每次必须从斜槽上相同的位置滚下

圆的面积与半径之间的关系 7﹒矩形的周长为24 cm，其中一边为xcm（其中x＞0），面积为ycm2，则这样的矩形中y与x的关系可以写成（ ） A. y＝x2 B. y＝12－x2 C. y＝(12－x) x D. y＝2(12－x)

语文S版一年级上册《风》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音，写笔画。

B、科学技术推进了人类文明的进步，因此只有好处没有坏处 C、现在我们有了航天器，人类也已经进入了太空，因此宇宙中的奥秘我们已经知道了 D、科学技术既给我们到来了好处，又带来了环境污染和生态破坏 5、学会科学探究，下列各项描述不正确的是

部编版五年级下册语文全册课时练习 1 古诗三首 课时练（含答案） 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十 一） 昼出耘田 ，村庄儿女各当家 。 ，也傍

 Lesson 1 We Can Dance 同步练习 ◆ 选择题 1. _____ you sing? A. Are B. Can C. Is 2. Yes, I _____. A. can B.

 Lesson 1 May I speak to Mary? 同步练习 ◆ 根据汉语意思补全单词 1. sp__ __ k (讲，说) 2. qu__ __ tion (问题) 3. m__ __ t

能用所学的有关生病的单词句型进行交流。 【能力目标】 通过绘本，图片和游戏的运用，通过听音、跟读、反复练习等形式让学生在轻松愉快的环境下学习知识，掌握知识。 【情感目标】 通过对生病这一话题的讲解，让学生

 Lesson 1 I’m not feeling well 同步练习 ◆ 单选题 给下列单词选出正确的汉语意思。 （）1.wear A.衣服 B.穿 C.湿的 （）2.coat A.外套 B.雨衣

A．属于腐朽文化，必须坚决抵制、依法取缔 B．属于传统习俗，需要取其精华、去其糟粕 C．社主义市场经济弊端在人们精神生活中的反映 D．需要不断通过科学文化教育，予于改造或剔除 2．“抖音”要抖正能量，“抖音”在传播快乐的同

(1)若a＝b＝c，f(4)＝8，求a的值； (2)若a≠b，b＝c，且f(x)和f′(x)的零点均在集合{－3，1，3}中，求f(x)的极小值. 参考答案 1.答案D解析: [令f ′(x)＝ex＋x·ex＝(1＋x)ex＝0，得x＝－1

冀教版数学六年级上册 5.5利息 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

时候可以让单个同学回答，鼓励并增加其信心。 Step 3. Practice 根据图片，学生分小组练习句型：What is she doing? She is ...... What are they

语文S版一年级上册《风》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音，写笔画。

2016年小学数学沪教版三年级下册 分数 1．请你用分数表示阴影部分占几分之几。 2．通过观察，我们发现这三个分数是的 。即 。 3． 4．如图阴影部分用分数表示为。（ ） 5．把一根2米长的绳子平均剪成5段，每段是全长的。（

English, the text is familiar. 略 Lesson 1 We Can Dance 同步练习 ◆ 选择题 1. _____ you sing? A. Are B. Can C. Is 2.

at“不擅长……”。注意：not要加在be动词之后。 3. 教师让学生用书中图下的文字做替换词进行操练，同座的同学指着书上的图互相对话练习。 Step 3 Let’s chant 教师领读几遍chant内容，让学生听录音，跟读，读熟即可。

此宇宙中的奥秘我们已经知道了 D、科学技术既给我们到来了好处，又带来了环境污染和生态破坏 【答案】D 【解析】月球,人类仅登几次,只有初步认识,月球内部结构等还未探知；宇宙的边缘在何方？宇宙中黑洞、中

部编版语文三年级上灰雀同步练习 一、选择题 1．下列词语中没有错别字的一组是( )。 A．炎寒 平息 B．掌声 文净 C．热列 持久 D．郊外 轮流 2．下列关于“看”的词语有误的是（ ） A．向下看——俯视

Lesson 1 I am a cat 同步练习 ◆ 选择正确的汉语意思 ◆ 根据汉语意思，选择正确的字母或字母组合补全单词 1. Hello! A. 你好 B. 你好吗？ 2. I’m Cat. A