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(本页无文本内容) 4. 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。 5. 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？zhì 6. 笼子里有若

60. 抬脚法 古人做法：94÷2=47 47-35=12 61. 动脑筋思考：下列哪些题目可以用“鸡兔同笼”的方法来解决？ 1.有龟和鹤共16只，龟的腿和鹤的腿共有52条。龟和鹤各有几只？ 62. 全班一共有38人

1. 第32天 鸡兔同笼问题 2. (本页无文本内容) 3. 一、填空题。 1．小明用10元钱买20分和50分的邮票共35张， 他买了20分的邮票( )张，50分的邮票( )张。 2．一个停车场里停有小汽车和三轮摩托车共24辆，

(2)封闭线路上的植树问题的数量关系 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 4. 3. 鸡兔同笼问题 (1)假设全是鸡，则有： 兔的只数＝(总足数－总头数×2)÷2 鸡的只数＝总头数－兔的只数