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数和分数、小数间的互化。 3、感受百分数在实际生活中的应用，会解决现实生活中简单的百分数问题，发展数学应用意识和解决问题的能力。 4、经历探索分数、小数和百分数互化及解决问题的过程，获得积极的情感体验。

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共294分) 1.彬彬将自己的压岁钱5000元存人银行，他想将钱存一年，到期后将利息捐给红十字会，如果按照年利率4.14%计算，彬彬可以捐出多少钱？他从银行里一共可以取回多少钱？

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共282分) 1.一个口袋中有50个编有号码的相同的小球，其中标号为1，2，3，4，5的各有10个。     （1）至少要取多少个，才能保证其中至少有2个号码相同的小球

分配方法，通常叫做按比例分配。（板书：比的应用） 　　二、新授： 　　1、教学例1（自己改编）：六年级向学校图书室借来图书50本，按3：2分配给男、女学生，男、女生各分得多少本？ 　　对照课本例2的解

　　 五、教学难点：应用比的意义来解答这类应用题。　　 六、教具准备：课件　　 教学过程：　 完成数学规定动作：两分钟听算。（根据不同课型不同，可适当调整） 0×50＝ 78+0.5＝ 74÷14＝ 60×199

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共271分) 1.修路队把一条6米宽的道路改造成了8米宽，这条道路拓宽了百分之几？   2.一艘潜水艇所在高度为-60米，一条鲨鱼在潜水艇上方20米，请你表示出鲨鱼所在的位置。 

就写几个） 2、 4、 6、 3 课后 课后 实践 科学合理设计“巩固提升”的内容和练习作业 完成数学书第42页的1题、3题。 板书设计 教学反思 1、表示两个比相等的式子叫比例。要看它们的比值是否相等。

1. 统 计西师版六年级下册数学总复习 2. 体育消息：2016年8月5日至8月21日，第31届奥运会将在巴西的里约热内卢举行，这是全世界人民的体育盛事。 大胆猜测：我国运动员在哪些比赛项目中夺冠的可

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共284分) 1.六(1)班有40名同学表演节目，老师为他们准备了一些气球，至少要准备多少个气球，才能保证至少有一个同学能拿到两个或两个以上的气球?为什么

（6)35=6∶(　　)=(　　)∶15=（　　)÷40=（　　）%。 2.火眼金睛辨真伪。 （1)小数都比整数小。 (　　) （2）大于17而小于15的分数只有一个. (　　） （3）最小的一位数是0.1,最大的两位数是0。99。

冀教版六年级数学下册教学工作总结 　 时光如流水，弹指一挥间，一个学期又将过去了。本学期来,本人认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学。在学校的正确领导下，以新课程促进课程改革，全面提高教

使学生理解按一定比例来分配一个数量的意义，掌握按比例的应用题。 2、 培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力。 3、 通过实例使学生感受到数学来源于生活，生活离不开数学。 教学过程： 1、 导入 看题目“比的应用”，那么比在我

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共295分) 1.一堆圆锥形黄沙，底面周长是25.12米，高1.5米，每立方米的黄沙重2吨，这堆沙重多少吨？ 2.从42个鸽舍中飞出211只鸽子，总有一个鸽舍中至少飞出6只鸽子。为什么？

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共295分) 1.一个圆锥形沙堆，底面周长25.12米，高3米。如果每立方米沙重1.7吨，这堆沙重多少吨？（得数保留整数） 2.一件上衣打八折后的售

比例的认识【教学目标】1.进一步理解比例的意义，能应用比例的意义判断两个比能否成比例。2.在比例的知识基础上理解掌握比例的基本性质，结合实例，培养学生将新、旧知识融会贯通的能力。3.提高学生的解题能力。【教学重点】比例的基本性质。【教学难点】找出相等的比组成比例。应用比例的基本性质解题。【教学方法】引导法。【学习方法】自主探究。【教具准备】ppt课件【教学

《比例的意义》教学反思 　　一、创造有效学习情境，激发学习主动性 　　数学课堂教学需要必要的生活情境，这节课为学生提供四个实际情境图，创设这个情境有五方面的考虑：一是使学生通过现实情境体会比例的应用

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共264分) 1.把下面几个城市的最高气温按从高到低排列起来；把最低气温按从低到高排列起来。 北京：-7°C~7°C 上海：5°C~10°C    成都：8°C~11°C 

比和比例的整理与复习 复习目标：1.熟练掌握比和比例的意义及基本性质。2.熟练掌握化简比和求比值的方法，能熟练的解比例。教学重点：能熟练运用化简比和求比值的方法。教学难点：能熟练的解比例。一、回顾与交流1、在比和比例中，我们学习了哪些内容？比和比例的意义，比和比例各部分的名称，比和比例的基本性质等2、 能完成下面的表格吗？比比

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共294分) 1.小石想帮妈妈包韭菜鸡蛋馅饺子，韭菜与鸡蛋的质量比是2∶1，360 g的馅中，韭菜和鸡蛋各有多少克？ 2.有黑色、白色、黄色筷子各8

断两个比能否组成比例，能根据乘法等式写出正确的比例;会解比例。 ⒉通过观察、猜测、举例验证、归纳等数学活动，经历探究比例基本性质的过程，渗透有序思考，感受变与不变的思想，体验比例基本性质的应用价值。