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一个因数中间有0的乘法 课题        教材第66-69页。        课型        新课 教学目标    1、知道0和任何数相乘都得0的结论掌握一个因数中间有0的笔算乘法。 2、理解一个因

提升人大调研质量的“123456”法 调查研究是谋事之基、成事之道。人大调研工作是推进人大工作，更好履行宪法和法律赋予职权的重要工作方式。人大调研能否做好，不但影响人大议事决策水平，而且体现出人大作

“四五”普法工作小结 　　一年来，我们社区居委会在今年的“四五”法制教育中，认真贯彻落实四五法制宣传教育和2004年法制宣传教育和依法治区工作要点精神，结合本街道工作实际，制定“四五”普法依法治街道工

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对刑法中认识错误的理解与运用   刑法中的认识错误是行为人对于自己的行为在法律上的意义或者对有关客观事实存在的不正确认识。由于这种认识错误关系到行为人刑事责任的追究问题，因而更应该值得我们去认真对待

《乘法的初步认识》说课稿 一、说教材 （一）人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P46～51乘法的初步认识 （二）教学目标与策略选择 1、教材分析 本节教材主要是让学生在具体情境中体会

德、法工程造价管理情况 摘要： 德国工程造价管理情况,德国把建设项目投资估算的严肃性、科学性和合理性作为首要问题。 关键词： 工程造价 造价管理 一、德国的建设项目管理 在德国，任何一项建设工程

“四五”普法工作总结 　　“四五”普法工作总结 　　行署民族宗教局： 　　根据行署民族宗教局大民宗字（2006）21号《关于做好“四五”普法总结验收工作的通知》文件精神的要求， 我区“四五”普法工作，在

学习新宪法心得 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。宪法修改是国家政治生活中的一件大事，是以习近平同

内容:第一部分 老年维权;第二部分 房产纠纷;第三部分 民事纠纷 第一部分  老年维权   一、   居住保障   与住房相关的权利，是老年人保障自己其他权利、安享晚年生活的基础。因此，老人尤其要注

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党校普法责任清单 为进一步构建新时代“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”的大普法格局，结合党校实际，制定本清单。 一、普法内容 （一）共性普法内容 *.深入学习宣传贯彻党的*大精神和*法治思想。

公检法任职发言 　　尊敬的县人大常委会主任、各位副主任、各位委员： 　　我叫***，今年39岁，***县人，中共党员，大专文化，***年10月参加工作，****年*月*日调入县检察院工作，1998年

，于是消灭”的路径解释?这两种解释都说得通，笔者更愿意将房屋作为征收的对象，理由之一在于，我国现行法将土地和房屋作为两个各自独立的物，为采取土地征收和房屋征收的二元模式提供了前提;理由之二在于，由于城

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新《义务教育法》之我见                                            我国于1986年颁布了共和国的第一个《义务教育法》，今年起又正式施行新的修订的《义务教育法》，期