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“领导者要干自己的事，不干别人能干的事。” 这是现代领导方法的基本法则之一。 11. 领导作用的四个层次高层次低层次创造1、使命故事2、系统改造反应3、趋势掌握4、事件处理 12. 美国著名咨询师Kearney眼中的未来领导所应必备的素质远景规划

为什么去旅游再搞清楚 和谁去旅游后搞清楚去 什么地方旅游 最后有人将案情、故事的经过详细的以 推理的方式讲诉出来。 要求故事的过程感性化。 最后可以有人补充或总结性结束知识销售之专业问话训练 21. 发问的作用

服务性品牌的独特原则 品牌管理的关键因素 问题和讨论 3. 一个品牌就是一种承诺品牌元素制订品牌承诺从而创造价值故事顾客价值形象联想体验服务企业价值产品品牌承诺 相关的 差异化的 一致的 4. 品牌定位的基本原则一

（3）竞争地位的确立在产业价值链中确立地位 鱼网推销员的故事（存在的价值与理由） 日本综合商社的故事（寻找存在的价值） 蝶理的故事（确立不可替代的地位） 中储的故事 52. 4、组织的命运 企业依赖其经济机能，去实现经济目标与经济利益

《打开的门》是一个等待着人出现的场所。提灯等待着黑暗，扫把等待着使用者，而门口则等待着进人者。塔尔博特受制于他的方式，没有自由地把他的故事展示到最后，他转而去表现空缺，并且指出了这种空缺是如何通过想象而补足的。 4. 利.佩奇.罗宾逊集

參與者—而不只是顧客—創造價值時，它是如何運作的。經營模式就是在講故事 美國運通意外創造出旅行支票 p.116所有的新故事都是由老故事變化而來的 新的經營模式所提出的轉折，幾乎都是針對現有價值鏈的某些層面所做的改變。Invention

调、很滋润。一年下来单父县依然大治。后来，巫马期很想和子贱交流一下工作心得，于是他找到了宓子贱。【故事：两个不同的县长】宓子贱 30. 2.3.1 从权利要素进行分析② 要善于授权两个人的谈话是从寒暄

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1. 绩效考核与全面激励计划 2. 猫与老鼠的故事 从前，一位主人养了一只 大花猫。。。请分析问题出现在哪里？1、绩效目标有？ 2、有绩效过程管理？ 3、有没有激励？ 3. 企业绩效管理的基本概念绩效管理：

规避风险序号项目定义处理标准备注直接责任人安全管理员经理高级经理1瞒报各类事故发生4小时以后报告或相关事故事件隐瞒不报而被查实的，视为瞒报。降岗扣罚500元扣罚1000元扣罚1000元4小时界定时间为满足现

杀前写给父母、老师和同学的遗书，遗书的部分内容说明了她自杀的原因：“我根本不知道活着是为了什么？”故事一图片来自网络，与本主题无关，特此说明！ 10. 正文 · 第一章人生概述人生概述人生目的一位14

园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。 15. 作业： 1.了解对对子的小故事； 2.读《声律启蒙》《笠翁对韵》。

meaning-center approach組織與決策溝通組織是溝通創造的影響的溝通文化的溝通氣候故事儀式慣例語言權力認同社會化規則組織決策

运用口头语言与书面语言，交流漫画中获得的启示，选择一个角度进行表达练习。（重点） 2.通过审题，能够明确写作思路，确定故事主线。（难点） 学习目标 3. 请同学们仔细观察，结合漫画主题，看你是否明白画家的用意。 4. 漫

而要动脑 筋思考问题、分析问题，还要勇于实践，这样才 能找到解决问题的办法 。 13. 课后作业将故事复述给朋友听。 写一写：小马过了河，在回家的路上又遇到老牛和松鼠，小马会和它们说些什么呢？

布置作业和爸爸妈妈一起读《剪窗花》。要求：可以自己读前半句，爸爸妈妈读后半句。听爸爸妈妈讲窗花的故事，了解什么是窗花。

想一想，课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲“我”和小伙伴在沙滩上堆城堡时，我们和妈妈一起，想象了一个美丽的童话故事。 4. 垒起 城堡 凶狠商量 攻打 赞赏轰塌 建造 相约围墙 欢呼 驾驶词语花篮 5. 这里是我们快乐的天地。

小白兔找来一根木棍，撬着移动南瓜，然后把南瓜运回家。 13. 三、自己选一选。 选择一种运南瓜的办法，说出一个完整的故事，和同学们交流后，还可以写下来。 14. 小兔运南瓜 一天早上，兔妈妈叫小兔去找点吃的。小兔来到南

有人说，课文中炸城堡的方法会伤害公主，同学们，你们有什么好方法也能攻下城堡救出公主？用你的方法也来编一个童话故事。注意：把攻城堡的方法说清楚。 11. 堡垒 城堡 凶狠商量 攻打 赞赏轰塌 建造 相约围墙

你觉得孔子和师襄是怎样的人？从什么地方看出来的？ 人们为什么既佩服孔子的学问，又敬重他们的品行？想一想 12. 小结： “孔子学琴”这个故事，再一次向人们说明孔子一生好学不倦，从不满足。“学而不厌”，他曾这样说，也曾身体力行，作为一个求学