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不会叫的狗一只不会叫的狗来到一个没有狗的国家。 故事会讲些什么呢？（1）狗被批评、取笑； （2）狗向小公鸡学叫，引来狐狸； （3）狗向小杜鹃学叫，引来猎人……四、预测故事 6. 五、结局我来猜第一种结局第二种结

1. 人们总是惊讶商场上不断上演的成王败寇的故事其实我们身边就有着孕育不朽的传奇二十年是一个台阶，它通向百年老店。 ——北京市副市长·孙安民 2. 真心实意“店小二”——大中电器二十年 3. 上篇 创业历程

这个动画片的名字叫《将相和好》，孩子们，观看完这个动画故事，想一想，这里面“将”“相”各是谁？“和”在这里应该是什么意思？今天我们就来学习将相和这个故事。 2. 6 将相和第一课时第二课时人教版 语文 五年级

1. 24 司马光 2. 看见大屏幕上的这幅画，大家会想起那个耳熟能详的故事？司马光砸缸第1课时 3. 这个故事最早是以文言文的形式被记录在我国元代的一本历史书——《宋史》里面，也叫作司马光救友。 4

就根据他们所知道的唯一标准------价格去选择 18. 用故事支持品牌精彩天下所有的优秀品牌都有一个美丽的故事 当品质不再是竞争的比较优势，消费者的 兴奋点就会集中于某种感觉。品牌故事就是 对这种感觉的支持。 当我们购物时，事实上我们在商品内寻找故

，创造了璀璨的文化。开门见山文笔流畅例文引路 9. 书中令我印象最深刻的故 事是《管鲍之交》，这个故事 中最让我佩服的人是鲍叔牙， 他处处为管仲着想，有什么好 处都想着管仲，直到后来齐桓公要任命鲍叔

揠苗助长滦县杨柳庄小学 翟丽娜 2. 资料夹 “寓”是寄托的意思。“言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。 什么是寓言 3. 揠苗助长 宋人

发向上的精神。 28. 故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活，有的会有意想不到的奇遇……快乐读书吧读读儿童故事 29. 你还读过哪些儿童故事呢？我们一起来分享吧！拓展延伸

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 语文园地八1第1课时 3. 1.阅读童话故事，激发想象力。(难点) 2.体会近义词的不同用法。（重点)学习目标 4. 神笔马良 5. 白雪公主 6

亡羊补牢2018新部编本二年级下册语文 2. 　　你以前读过哪些寓言？说说你读过的寓言故事吧！ 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 寓言故事： 刻舟求剑 拔苗助长 画蛇添足 掩耳盗铃 守株待兔

盘古开天地精卫填海 3. 女娲补天普罗米修斯盗火 4. 1.任选一个人物，按照故事的起因、经过和结果把故事简单复述出来。 2.概括人物形象，讨论交流对故事中的人物的看法和评价。 5. 神话中的人物性格鲜明，具有神力、

选读自己特别喜欢的部分。　　　 5.在交流中进一步熟悉故事，为进一步感悟及复述做准备。初步自学 5. 我们熟悉了这篇文章，了解了这个故事。谁能把这个故事复述出来？　 复述时应注意：首先了解故事内容；复述时尽量口语化；复述尽量

童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。这个单元的童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一棵树也有自己的愿望……阅读童话，我们能交到很多奇特的朋

传统文化一、汉字文化 二、古代蒙学读物 三、古代文学作品 1.古代诗词 2.古代寓言、古代神话、民间传说 3.历史名人故事 4.文化艺术 5.文化常识和民风民俗 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容)

护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇敢救交通员、智斗鬼子的故事。 10. 雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 这一系列动作的描写，形象地表现了雨来的机智

七年级语文教学课件　第二十课 狼 2. 教学目标1.理解、积累文中词语的意义和用法。 2.生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意及其现实意义，培养阅读文言文的能力。 3.揣摩语言，体会文章的情味，学

1. 寓言两则（ ）小故事大道理2018新部编本二年级下册语文 2. 你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！ 3. yù 寓 寓言 寓意寓言是借故事来说明道理的一种文章。 4

④大胆发言。提示语：人教五年级上册 3. 故事1：妈妈的包办，使刘明明养成了丢三落四的不良习惯。应该像《慈母情深》中的母亲，有意识地锻炼孩子的独立生活能力。 故事2：爸爸教育方式不当，使冯刚畏惧考试。爸

1. 第1讲：经济学概论VCD的故事 VCD故事中的经济学 经济学定义与方法 经济学的基本问题 ——阅读教科书第1-2章Date1“经济学原理”第1讲“经济学对象、定义和方法”卢锋，02年秋季 2.

大厦也起得来。” 最重要的是拿起笔来开始创作【开始创作】 金先生的写作课工具箱 第三层 10. “故事几乎都是自发的。作家的职责就是给他们提供发展的所在。”写好小说核心： 实践是无价之宝，而坦诚必不可少关于写小说的建议