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娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。 7. (本页无文本内容) 8. 研读“旧事”，感悟孩子生活之美和人情之美。（1）自由朗读课文5-17自然段，体会人情之美； （2）作者回忆了哪几件事？用小标题概括；

示例3：“父亲背‘我’去上学”这个场景最感人，因为这个场景表现了父亲对“我”寄予的期望，他是多么希望自己的孩子能够学知识，有出息。 26. 示例4：“父亲摇船送‘我’到无锡上学”的场景很感人，因为这个场景写了

彩极了……” “我看这首诗糟糕透了。” “亲爱的，我真不懂你是什么意思！这不是在你的公司。巴迪还是孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我不明白，难道这世界上糟糕的诗还不够多么？ 13. 默读1

  妈妈 拒绝 爸爸 给了“一匹出色的马”不卖泥塘留恋美景教 育 智 慧 29. 课堂拓展 爱发脾气的孩子 有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，有不顺心，就大发雷霆。虽然事情过后，他也能认识到自己的错

  妈妈 拒绝 爸爸 给了“一匹出色的马”不卖泥塘留恋美景教 育 智 慧 29. 课堂拓展 爱发脾气的孩子 有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，有不顺心，就大发雷霆。虽然事情过后，他也能认识到自己的错

  妈妈 拒绝 爸爸 给了“一匹出色的马”不卖泥塘留恋美景教 育 智 慧 28. 课堂拓展 爱发脾气的孩子 有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，有不顺心，就大发雷霆。虽然事情过后，他也能认识到自己的错

胡令能，唐朝诗人。主要作品：《小儿垂钓》《喜韩少府见访》《王昭君》等。 25. 【译文】 一个头发乱蓬蓬的小孩子，在 池塘边学着大人钓鱼，他侧着身子 坐在草丛中，绿草掩映了他小小的身体。过路的行人要向他问路，小

放映的第一部影片。另外他又画了十张电影票。我们商量好了，每张电影票的票价是一个铜板。那时候，我们小孩子买零食，通常只花一个铜板就够了。 电影院开幕的那一天是一个星期日。我一个人躲在房间里架好放映机，装

妈妈教露西要乐观地面对生活，面对困难。妈妈也是在教导露西，不要让爸爸担心，要独立自主，做一个乐观向上的孩子。 28. 点击图片 播放视频书写指导 29. 点击图片 播放视频 30. 板书设计一封信第一封信

③一个“钻”字将“芽儿”拟人化，用词生动，富有情趣。 15. 我担心它们倒了，就把它们一个个往棉絮里塞。妈妈看见了说：“傻孩子，这样塞它们会死的，过几天根长长了，就不会倒了。”听了妈妈的话，我顿时放心了。 16. 过了一会儿

绘本《漏》是由东方娃娃出版社出版，美缨 图。感觉适合年龄比较广泛。更适合一家子看哦。爸爸妈妈扮演一下角色，估计孩子会笑得很开怀呢。中国其实好多古典故事都是带着小道理的。而且还具备着幽默感，所以很适合变成绘本哦。希

有时，它还对着门汪汪直叫。我生气地大喊：“别吵啦！”肉肉像是被我吓到了，呆呆地蹲在墙角，像个委屈的孩子，用黑溜溜的眼睛盯着我，嘴里发出 10. 咕咕的响声，好像在说：“求求你了，就玩一小会儿！”看着它

我们难以理解。 4. 看图，理解两幅图的内容，思考：两幅图的不同之处是什么呢？爸爸、妈妈面对跌倒的孩子，采取的态度和方式会有什么不同吗？ 5. 20“精彩极了”和“糟糕透了”* 6. 请同学们用自己喜

的精神让每个人都敬佩。 10. _______大夫_______长大大dàidà运用：这位父亲希望孩子长大（dà）后能成为一名大（dài）夫。 11. 朗读课文，找出描写战火中，白求恩大夫给伤员做手术

正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。拓展延伸 22. 【译文】每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候就

29. “爬呀爬”在文中出现了四次。说明了小壁虎爬的路程很远，用了很长时间。 30. 妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 31. 小壁虎的尾巴

里？大船大秤当作解决了没有大秤的问题石头大象让大象丝毫无损等量代换 28. 你觉得曹冲是一个怎样的孩子？ 我觉得曹冲是一个 的人。 我长大了，要做一个 的人。非常聪明、善于观察和动脑筋 29. 官员们

己参加的一项社会实践活动，完成下表。 2. 1.想一想：这个少年应该赔钱给店主吗？ 2.爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 3.请你续写爸爸的话。新课导入P64—65“探究与分享” 3. 提示： 1.少年做错了事，该为自己的行为负责。

通知 本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼门前集合。 少先队大队部 2016年4月20日 46. 时间：本周五早上八点 地点：教学楼门前 参加人：参加运动会入场 事情：集合 通知人：少先队大队部的各班同学

的精神让每个人都敬佩。 10. _______大夫_______长大大dàidà运用：这位父亲希望孩子长大（dà）后能成为一名大（dài）夫。 11. 战斗 大夫 血丝 白求恩 撤走 危险 瓦片 布帘