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生产安全事故应急预案 评审指南（试行） 讲 解苗金明 博士/教授级高工 2. 为贯彻实施《生产安全事故应急预案管理办法》（国家安全 监管总局令第17号），规范应急预案评审工作，现将《生产 经营单位生产安全事故应急预案评审指南（试行）》印发给

听到雷声喊妈妈 玩具小熊陪着睡觉 20. 　　写了很多自己能做到和不能做到的事情，期待自己快快长大。 21. 全文有六个自然段，写了自己能做到和不能做到的事情，很有层次，我们也要学习这样写作。 22. 我想快快长大（原创儿童歌曲歌词）

、措 董、董嘎尔。蒙古族称冻思。傣语称海三。汉语称梵贝、法螺、螺号、玉螺、玉蠡等。流行 于佛教寺院和全国各地，尤以西藏、内蒙古、青海、四川、云南、甘肃、广东、广西、福建 、辽宁、吉林等省区最为盛行。 3

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3. 爱这里丰富的绿色 爱这里清新的空气 爱这里浓密的树冠 爱这里悦耳的鸟啭和虫鸣“我”爱在树林中散步的原因 4. 全文按分--总的结构安排，向我们介绍“我”爱在树林中散步的原因。 课文采用了哪些说明方法呢？说明了什么？

1. 11 嫦娥奔月 2. 1.浏览全文，勾画出描写后羿、逢蒙、 嫦娥特点的词和相关语句。 2.挑选其中的一个人物，在小组内说说 你对他（她）的看法。小组活动一 3. 走近后羿 有一个力大无比的英雄名

目录CONTENTS1制定出台《条例》的重大意义2《条例》的主要内容简介3如何贯彻落实《条例》4《条例》全文逐条解读 4. 第一部分制定出台《条例》的重大 意义 5. 是我国关于政府投资管理的第一部行政法规

1. 召陵小学 艾孝玲 2. 默读全文，找找描写 花园的句子，想想这是一 座怎样的花园，你能用一 个词语来概括吗？美丽快乐荒凉 3. 从前，一个小村子里有座漂亮的 花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿 树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一

第二部分（第2-11段）：以自己幼时的经历谈“读书好，多读书”，说明读书的好处。 第三部分（第12-14段）：概括全文主要内容：“读书好，多读书，读好书。” 7. “……我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促

剧著作有三四十种，并曾一版再版，并译成各种文字。作品富有人文精神，并蕴含爱国怀乡情感。 4. 1.全文共多少个自然段？ 2.本文的中心句是哪一句？ 3.课文每个自然段在结构上有什么共同之处呢？ 检查预习（分——总）

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件以及大量照片和视频 2. 1、CI设计及应用……4、行政人事管理制度……7、灾害预案8、教师、学生评价系统…… 3. CI设计包括校徽、校服、校歌，应用于学校的各个文件和场所。第一章 CI设计及应用

思想。2、工具性和人文性的本质要求语文修习必以“习得”为根本途径。（长期性、反复性） 即：重视读写两实践中语感获得的过程，反对将语文课变成纯知识的认知课。3、复课中通识教学和个性化指导相结合。

————— 5. 专四考纲要求: （a）能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料。 （b）拼写和标点符号正确无误，错误率不超过8% （c）考试时间15分钟 Dictation为1篇约150个 词的

”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”四次。 4. 二、内容构成 “口语交际和习作”依然作为一个独立的栏目。整册共安排口语交际四次，分别安排在第二、第四、第六、第七单元。全册8个

5. 走近作者【鲁迅】（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家和革命家。自第一篇白话文小说《狂人日记》开始用鲁迅做笔名。 【代表作】小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《

豆蔻年华; 指女子十三四岁的年纪 10. 三、词性判断和修辞本册书中涉及到五种虚词 8页：副词 21页：介词 36页：连词 40页：排比修辞 68页：叹词和拟声词 11. 要点：1、明确概念 2、判断类别 例：下列说法中正确的一项是（

有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累优美语句。 3理解课文内容，感受荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的情感。 4体会作者丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法。 3. 作者介绍 叶圣陶(

【柳宗元】(773—819)，字子厚，因 是河东人，世称“柳河东”“河东先生”， 唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、 散文家和思想家。因官终柳州刺史，又称 “柳柳州”。与刘禹锡等参加主张革新的王叔文集团，失败后被贬为永州司马。

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