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第二章 企业与管理基本知识本章考情分析本章是对企业与管理基本知识的介绍，本章节把管理学的基本内容运用到实际企业中去，在现实的企业管理活动中体现出管理独特的科学性和艺术性。从考试要求来看，本章以熟悉为主，考试难度不会太大。本章内容精讲：第一节 企业及企业管理基本概念【考点一】企业概念与特征【了解】（一）企业的概念企业是指从事生产、流通、服务等经济活动，以产品或劳务满

第四节 企业集团管理【考点一】企业集团的概念与特征【了解】企业集团也称企业群体、企业联合体，它是为了适应企业系列化生产和产业调整的要求而形成的企业间的联合。随着社会经济、科学发展的需要，企业集团逐步走上以产权为纽带的现代企业集团的基本模式。与传统企业集团形式相比，现代意义上的企业集团是指以一个实力雄厚的大型企业为核心，以产权联结为主要纽带，并以产品、技术、经济、契约等多种手段，把若干企

第八章 国际贸易实务本章考情分析本章是对国际贸易实务的介绍。本章与2011年教材相比，内容变化不大。从考试要求来看，本章以熟悉和了解为主，考试难度不会太大。本章知识结构知识点第八章 国际贸易实务学习要求8．1国际贸易概述8．1．1国际贸易的概念了解8．1．2国际贸易的分类了解8．2国际贸易政策8．2．1国际贸易政策概

肿瘤累及翼腭窝，上颌窦后外侧壁向前移位 D.局部复发肿瘤 E.肿瘤侵犯筛窦，压迫眶纸板 5、患者男性，16岁，因“右侧鼻塞、鼻出血2年”来诊。前鼻镜及鼻内镜检查：右侧鼻腔后部暗红色质韧肿物，表面光滑，可见血管纹。鼻窦CT表现如下图。最可能的诊断是（）

教学准备：将本课教学内容制成PPT课件。 教学过程： 一、复习引入 1．用竖式计算：268÷4、224÷4、252÷6、345÷15。 2．说一说：224÷4这道题是怎样计算的？（教师适时板书或演示PPT课件。） 3．

理，并向家长做好解释工作，减少影响.日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生.一般外伤事故（如鼻出血、擦破皮、肿块）控制在2%以内. 4、坚持执行安全卫生检查制度，双周一次.发现隐患，及时处理. （二）保教措施经常化

▶教学准备 1.预习《状元大课堂》《创优作业100分》《状元作业本》中本课时的相关内容。 2. PPT课件、课文录音、视频、卡片、实物、自制教具等。 Teaching purpose① 本单元的歌曲和游

and say ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s learn ·通过图片、课件等，结合教材中张鹏和Oliver在职业体验日谈论自己父母工作的情景学 会听、说、读、写有关职业的单词及词组：factory

try板块的听力任务 Let’s talk ·能够通过观察、谈论Let’s talk板块的图片，在PPT和老师的帮助下理解对话大意，并回答对话后面的问题 ·能够通过听录音，学会按照正确的意群及语音、语调朗读对话，并能在小组中进行角色表演

try板块的听力任务 Let’s talk ·能够通过观察、谈论Let’s talk板块的图片，在PPT和老师的帮助下理解对话大意，并回答对话后面的问题 ·能够通过听录音，学会用正确的意群及语音、语调朗读对话，并能在小组中进行角色

四、学习难点：鸡兔问题和租船问题数学模型建立 五、学习工具：电子白板 PPT课件 微课视频 自学资料单 学习任务单 六、信息技术支撑学习任务思路： 利用PPT直观形象演示、讲解更利于知识理解掌握，利用微课将知识碎片

discuss ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s learn ·通过图片、课件等，结合教材中Oliver和吴一凡谈论自己家人工作的情景学会听、说、读、写有关职业的单词：fisherman

疫情之下，没有一个局外人。全校师生在教育厅“停课不听教，停课不停学”的指导思想下，在学校教务处的统一安排之下，积极备战。从制作课件，网上直播，到一遍一遍的试讲，都是想着如何才能上好网课，面对远程教学犹如青葱的我们，一点点地摸索，

疫情之下，没有一个局外人。全校师生在教育厅“停课不听教，停课不停学”的指导思想下，在学校教务处的统一安排之下，积极备战。从制作课件，网上直播，到一遍一遍的试讲，都是想着如何才能上好网课，面对远程教学犹如青葱的我们，一点点地摸索，

疫情之下，没有一个局外人。全校师生在教育厅“停课不听教，停课不停学”的指导思想下，在学校教务处的统一安排之下，积极备战。从制作课件，网上直播，到一遍一遍的试讲，都是想着如何才能上好网课，面对远程教学犹如青葱的我们，一点点地摸索，

计1 101教育PPT 一、软件简介 101教育PPT拥有课件制作功能，为教师配备了教育资源库，除了课件素材、电子教材，学科工具、3D/VR资源以及系统资源外，还有多媒体资源以及PPT模板等各类教学资源。

教学过程： 第一环节：导入 一、笔墨热身 1. PPT课件出示：“墨点、墨线和墨块”玩一玩。 2. 学生尝试笔墨练习，教师巡视，并展示笔墨效果较丰富的作业。 3．PPT课件出示问题，学生思考回答。 设置问题：仔

能够在情景中运用以上句型与他人谈论相关话题。 教学难点 能够在语境中灵活运用以上句型。 教学准备 PPT课件､课文录音､视频、头饰、单词卡片等。 教学过程 Step 1: Warm-up & Revision

使学生初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用。 【教学难点】 按照一定的顺序进行观察。 【教学准备】 PPT课件. 教学过程 教师批注 一、创设情景，引入教学 小朋友们，从今天开始你们就是小学生了,老师要和同

▶教学难点 能够运用所学句型谈论在商店里购物的简单话题。 ▶教学准备 1.预习本课时的相关内容。 2.PPT课件、课文录音、视频、卡片、实物等。 Teaching purpose① 根据上节课的内容自编cha