香当网

群体归属意识：是个体自觉地归属于所参加群体的一种情感。有了这种情感，个体就会以这个群体 规范为准则而活动，自觉地维护这个群体的利益，并与群体内的其他成员在情感上产生共鸣，表现出相 同的情感、一致的行为以及所属群体的特点和准则。

建要闻党建信息及时通过学校QQ 群、学校微信群广泛宣传，经常在群 中谈学习心得体会。在“两学一做”活动中，他认真学习党章 党规，认真学习习近平总书记系列讲话，能和党中央在政治上、行 动上保持高度一致。同时，他具备很强的事业心和政治敏锐

A、口腔 B、食道 C、小肠 15.食物开始消化的地方是( )。 A、口腔 B、胃8 C、小肠 16.人体活动需要的能量来自于（ ）系统对食物中营养的消化和 吸收。 A、呼吸 B、消化 C、循环 三、填空题 17

牢固树立为学生 的发展而教的思想。教师的角色不仅是教者、述者、问者或指 导者,而且是学者、思者、听者,更是整体活动进程的灵活调度 者和局部障碍的排除者,是课堂信息的捕捉者、判断者和组织 者。教师要有专业自主发展的勇气和意识，积极投身于教育

反对唯收视率，坚决抵制收视率造假。 2017.9《关于支持电视剧繁荣发展若干政策的通知》规范收视调查 活动，确保收视率的调查机构具备合法调查资格，坚决依法严厉打 击收视率造假行为，切实维护行业秩序 预计2018年对于电视剧收视率数据的监督规范将加大力度。

地表水环境质量现状 根据《环境影响评价技术导则 地面水环境》（HJ/T2.3-93）第 6.5.1 条规定：水质调查时 应尽量利用现有数据资料，如资料不足时应实测。本评价收集了长沙市环境监测中心站 2016 年 4

我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增 加，每分钟呼吸的次数也会增加。 2.4 除了呼吸之外，饮食是我们从外界获得能量的又一 重要活动。 2.4 按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、藎菜、 肉类、奶制品、水果、调味品等： 2.4

所有 权的客体仅限于财物。 诚实信用原则包括哪些基本内容？ 答：诚实信用原则要求民事主体在从事民事活动是应该诚实、守信用，正当行使权利和履行义务。具体 内容包括：(1)任何当事人要对他人和消费者诚实不欺、恪守诺言、讲究信用。

应尽早下地活动或产后健身操 • 多饮水 多吃蔬菜 水果 • 少吃刺激性食物 • 养成排便习惯 • 一旦便秘，可用性质温和的缓泻剂，勿用 强泻剂！预防“生育性肥胖” 饮食 休息 休养环境” 心理 活动 个人卫生

2、运用“育人为本”的儿童观，在教育教学活动中公正地对待每一个幼儿； 3、设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式，因材施教，以促进幼儿的个性发展； 4、能解释教师专业发展的意义，在教育教学活动中运用多种方式和手段促进自身的专业发

处分。 A．警告 B．严重警告 C．留党察看 D．开除党籍 19．在党内组织秘密集团或者组织其他分裂党的活动的，给予 （ D ）处分。 A．警告 B．严重警告 C．留党察看10 D．开除党籍 20．党员领导

中国特色社会主义最本质的特征是（ D）。 A.人民民主专政 B.工人阶级领导 C.公有制 D.中国共产党领导 24.从组织与活动的原则角度看，我国人民代表大会制度实 行（B ）。 A.少数服从多数 B.民主集中制 C.首长负责制

救，并采 取有效措施，防止事故扩大 发生伤亡事故，应按国家有关规定报告和处理。 事故发生后，应及时调查分析，查清事故原因，并提出防止同类事故发生的措施 5 厂址选择和厂区布t 5. 1 厂址选择应符合Y

- 1.全县五四红旗团委 （1）工作活跃，成绩显著。坚持政治性、先进性、群众 性，扎实开展团的工作和活动，工作具有鲜明特色，团员参 与踊跃，在青年中有影响。着眼打造联系和服务青年的坚强 堡垒，大力加强服务型团组织建设，主动参与区域化团建，

　　（二）兴宣重教，筑牢廉政思想防线 　　去年以来，结合主题教育活动的开展，我办着眼于防范，立足于未然，以一系列针对性较强的主题教育活动为契机，丰 富教育内容、改进教育方法，不断提高干部队伍整体素质，筑

发布日期：2016-08-20 修订（回顾）日期： 页 数：2 1 1. 目的：明确医院各级医师在诊疗活动中的职责，规范各级医师的日常查房诊疗活动。 2. 范围：全体临床医师。 3. 定义：三级医师包括住院医师、主治医师、主任（或副主任）医师。

4.面向司机提供方便快捷的餐饮，免费停车。 5.面向附近居民提供婚宴、寿宴服务。 6.在年节开展促销活动。 （二）广告策略 1.市场定位：是以明确的概念在消费者心目中占据一个特定的部分,以影响他们的消费意

小蝌蚪先长出（），过了几天，又长出（），再过几天，（）变短了， 渐渐的，（）已经不见了，变成了（）。 活动4【练习】巩固练习，理解内容1．说一说小蝌蚪变成青蛙的过程：池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游， 过了

　　小蝌蚪先长出（），过了几天，又长出（），再过几天，（）变短了， 渐渐的，（）已经不见了，变成了（）。　　活动4【练习】巩固练习，理解内容 　　1．说一说小蝌蚪变成青蛙的过程：池塘里有一群小蝌蚪，他们 游哇游

..................................... 24 9.4 对与评标活动有关的工作人员的纪律要求.....................................