小学一年级语文 zh ch sh 课件ppt
1. z、c、s 已经是我们的好朋友了,和它们一起做游戏可真开心!它们还有几个兄弟,都是谁呢?原来,它们是“zh、ch、sh”,还有小弟 “r”。赶快来认识一下它们吧,你一定会有新的收获。2. zh ch sh 83. zh发音方法:舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍
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1. z、c、s 已经是我们的好朋友了,和它们一起做游戏可真开心!它们还有几个兄弟,都是谁呢?原来,它们是“zh、ch、sh”,还有小弟 “r”。赶快来认识一下它们吧,你一定会有新的收获。2. zh ch sh 83. zh发音方法:舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍
1. 通过上节课的学习,我们知道了复韵母是由两个单韵母组成的,单韵母宝宝真是神奇的魔术师。今天我们再来看看,神奇的单韵母宝宝还能变出什么复韵母。看,神奇的魔术表演开始了!2. ao ou iu 103. ao发音方法:先发ɑ的音,要长而响,舌头再逐渐抬高,发出近似u的音。穿棉袄ɑo
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赵州桥:又名安济桥,建于隋开皇大业年间(581—618),是由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保存最完整的石拱桥,对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。
1. 小朋友,今天我们又来到了声母家族,将要结识几个新朋友“b、p、m、f”。它们不仅是我们的好朋友,也是韵母的好朋友呢!我们去认识它们吧。2. b p m f33. b发音方法:双唇闭合,挡住气流,双唇突然打开,气流爆发。气流较短,不送气。拉开天线听广播, 右下半圆 b b b。
1、经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程,理解计算十几减9的方法,并能正确计算十几减9。 2、在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力,重视算法多样化,发展创新意识和思维的灵活性。 3、在独立思考的基础上加强交流,体验与同伴合作的快乐,树立合作交流的意识。
Did you have a school trip?How was your school trip?What did you do on your school trip?
1. IBM software story The IBM software story Prepared for IBM by 11th Avenuepage 12. IBM software story People consume only what they
沉浸 玫瑰 保姆 疤痕 治疗 凝聚 孕育 湿润 珍品 感动 郑重其事 无比欣喜 不可思议本文主要写了一件什么事? (记叙了小时候用过的物品,勾起了一家人美好的回忆,作者感到始终被爱包围着,深受感动,从心底发出“尊重因爱而孕育的所有生命”感叹的事。)
1.认识到人与人之间的情绪会相互感染,学会合理表达自己情绪。 2.明确个人的情绪需要调节,知道情绪调节的一些方法。 3.培养学生自我调适、自我控制的能力,能理智调控自己的情绪,保持积极乐观的心态,热爱生活、自信开朗,以积极的态度对待学习和生活。
1. 10纸的发明2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 第一课时 3. 纸猜谜: 生得轻巧白净, 中国创造发明。 传播文化知识, 深受人类欢迎。 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容)
1. 部编版道德与法治六年级下册全册教学课件 2. 部编版六年级道德与法治下册第一单元第一课时第二课时1.学会尊重 3. 环节一:每个人都应得到尊重第一课时 4. 在生活中,我们会遇到不同的人,其中很
1. (本页无文本内容) 2. 春天是什么样子的?春天有什么?春天在哪? 3. 小学语文二年级下册1找春天第一课时第二课时 4. 第一课时 5. 经绍珍 教师、儿童文学作家。 主要作品: 《种子娃娃》《找春天》等。
1. 人教版·六年级上册回顾·拓展五 2. 交流平台此次“交流平台”有两个话题,一个是谈谈自己心中的鲁迅,还有一个是联系课文谈谈如何理解含义深刻的句子。 谈自己心中的鲁迅,可以从以下几个方面入手:第一
辫 辩 辨 瓣( 辫子 )( 辩论 )( 分辨 )( 花瓣 )山峰石级鲫鱼背致谢思考对话欣赏爬山级 汲 吸(年级)(汲取)(吸收) 17. 笔陡 铁链 峰顶 石级 发颤 奋力 攀着 鲫鱼 纪念 鼓舞
角度思考问题。 11. 商量的对象变了,商量的语气和表达是否也需要改变?老师 长辈根据商量的对象,调整自己的语言及语气 12. 下面我们来看看成成的其他难题1. 向同学菲菲借的书没有看完, 想再多借几天。