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学习目标1. 反复朗诵，感受美好意境和语言风格。2. 把握散文诗的思想感情。3. 初步感知散文诗的特点。自主学习1.阅读下面的小资料，完成积累。（1）作家简介

凖噌僇俯婺宙妠壭寷嫇Ⅸ嘸儁寏僔宩兌∠和媤墣~和妠埦 凖噌僇俯婺宙妠壭寷嫇Ⅸ嘸儁寏僔宩兌∠和媤墣~和妠埦我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可 能废除的。 1.根据意思写词语。（2 分）

一、填空题1．想一想，填一填。（1）小红和小军在同一个教室上课，小红的座位在第二列，第四行，简记为（2，4）；小军的位置简记为（3，5），则小军在该教室的位置是第（ ）列，第（ ）行。（2）电影票上的“4 排 9 号”，记做（9，4），则 7 排 11 号记做（ ）。（3）学校组织看电影，小刚在 8 排 3 号，许明在 7 排 3 号，秦月在 9 排 3 号，小文在 8 排1 号。 则小刚的前面是（ ），后面是（ ）。[来源:Zxxk.Com]2、（ ）叫列，（ ）叫行，确定第几列从（ ）往（ ）数，确定第几行从（ ）往（ ）数。3、刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第 4 列、第 1 行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第（ ）列、第（ ）行的位置。

小学一年级数学（上册）期末试卷 （考试时间 40 分钟） 题 号 一 二 三 四 卷面 2 分 总 分 等 第 得 分 阅卷人 一、算一算 5+4= 2+6= 10-2= 9-3= 7+10= 10-5=

（1）求证： AQ 平面 PBC （2）求二面角 DPCB  的余弦值。 19．（12 分） 新高考改革后，国家只统一考试数学和语文，英语学科改为参加等级考试，每年考两次， 分别放在每个学年的上、下学期

1.【阅读理解】课外兴趣小组活动时，老师提出了如下问题：如图 中，若，求 边上的中线 的取值范围．小明在组内经过合作交流，得到了如下的解决方法：延长 到点 ，使 ，请根据小明的方法思考：由已知和作图能得到 的理由是________．A. B． C． D．求得 的取值范围是________．A. B． C． D．

擂成功成为擂主。下列片段 是武亦姝在复旦大学附属中学 2016 学年第二学期开学典礼的发言稿。七年级(1)班同学 们对她的事迹很感兴趣，准备开展探究性活动，请你参与并回答问题。 片段一：“春天有‘草色

1 教科版（2020 年秋新教材）《科学》四年级上册单元测试卷及备课参考 第一单元单元测试卷 一、判断题 1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。 （ ） 2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（

统编教材三年级下册基础知识学习 看 拼 音 写 词 语 第一单元 wū hēi huó pō chūn rì qīng fēng chuī fú sǎ luò gǎn jí jù lǒng xíng chéng

小学一年级数学（上册）期末试卷 （考试时间 40 分钟） 题 号 一 二 三 四 卷面 2 分 总 分 等 第 得 分 阅卷人 一、细心算，能算对（33 分） 3＋7＝ 13－3＝ 6－1＝ 5＋4＝

新教科版四年级上册科学 全册教案1 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划 ................................1 第一单元 声音....................

给社区医院打电话 自己跑向医院求助 勇敢 3.因为冬冬特别怕黑，晚上从来不敢自己出门。1 / 6 统编版二年级语文下册第三单元测试卷 时间：60 分钟　满分：100 分 一、基础训练营。(50 分) 1．读一读，连一连。(8

1 教科版（2020 年秋新教材）《科学》四年级上册单元测试 卷及课堂作业设计 第一单元单元测试卷 一、判断题 1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。 （ ） 2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（

少于 600 字，文中 不出现可能泄漏自已信息的真实地名、校名和人名。 21、“手机响了” 【命题指导】 该命题情境性较强，要写与“手机响了”相关的人、事、情、理。“手机”可以是自己 的，也可以是别人的。

小学五年级数学（上册）期末试卷 【80 分钟完成】 一、注意审题，细心计算。 1. 直接写出得数。 0.79-0.07= 0.21÷0.3= 0.67+0.3= 0.24×5= 0.5×3÷0.5×4=

一、我会填。(35 分)1.时钟先生说:“我身上有( )根针,走的最快的是( )针,它走 1 周是( )秒,此时分针走( )小格,是( )分钟。”2.在括号内填上合适的单位名称。(1)小朋友每天上课时间大约 6( )。(2)小芳跑 50 米用了 15( )。

新教科版四年级上册科学 全册教案1 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划..............................................2 教学进度安排........

______》《____________》。 2．根据要求，写一个通知，注意格式。(4 分) 三年级(4)班班委通知全班同学明天上午 9 点去参观科技馆。 3．口语交际。(4 分) 班集体是师生共同组

2.古诗文默写。（32 分）（1）东皋薄暮望，___________________。 （王绩《野望》）（2）___________________，归雁入胡天。 （________《使至塞上》）（3）昔人已乘黄鹤去，___________________。 （崔颢《黄鹤楼》）（4）___________________，万里送行舟。 （李白《________________》）（5）几处早莺争暖树，___________________。 （_______《钱塘湖春行》）（6）攀条折其荣，___________________。 （《古诗十九首》）（7）___________________，松枝一何劲。 （刘祯《赠从弟（其二）》）（8）剧哉边海民，___________________。 （______《梁甫行》）（9）___________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （苏轼《记承天寺夜游》）（10）夕日欲颓，___________________。 （陶弘景《答谢中书书》）（11）_____________，志在千里；烈士暮年，_____________。 （曹操《龟虽寿》）

现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海， 一心想看到一艘船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得 舒舒服服。 1．选文出自长篇小说《______________