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四年级下册第一单元作文指导 一、谈话引入，揭示新课。    同学们，我们都爱自己的校园。春天，花儿五彩缤纷；夏天，树草苍翠欲滴；秋天，凉风习习，树叶随风飞舞，像一只只蝴蝶……冬天雪花漫天飞舞……让我

龙湖镇人民政府关于印发龙湖镇 村级红白理事会工作规范指导意见的通知 各村、各有关单位： 为破除婚丧嫁娶中的不良风气，倡导文明、健康、科学的婚丧新风，根据《晋江市“文明创建深化年”活动实施方案》精神，

【教学重点】：教给学生在学习毛笔书法时怎样掌握最基本的运笔方法。 【教学难点】：其中中锋行笔是本节课学习的一个难点，通过教师演示，方法指导等教会学生掌握好这个难点。 【教学准备】：笔、墨、纸、砚 【教学过程】： 一、导入：主要通过介绍书

一、二年级看图写话满分指导 看图写话 看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。 《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为： 1.对写话有兴趣，写自己

库勒拜乡巴勒塔村迎接上级指导工作汇报材料  各位领导，各位村民代表： 首先，我代表巴勒塔村欢迎县乡各位领导在百忙之中来我村检查指导工作。我谨代表巴勒塔村党支部、村委会，就2010年度工作情况作以下汇报。

小学三年级作文指导(精选多篇) 第一篇：小学三年级作文指导 小学三年级作文指导 小学三年级学生刚刚步入写作的门槛，掌握的词汇不多，认识的事物不丰富，见识也少，普遍存在怕写作文，怕作文写不好，作文无处

尊敬的各位领导： 大家好！欢迎来到XX村调研指导工作，我是XX村总支部第一书记，首先让我来介绍一下XX村的基本情况： XX村辖10个村民小组，14个自然村，面积2.7平方公里，人口1100多人，全村

九年级作文复习指导课赛课说课稿 　　尊敬的各位评委，老师们： 　　大家好！ 　　我是来自xx省xx市xx县xx中学的xx老师。今天我说课的内容九年级下学期人物描写的作文复习。九年级学生对于写人、记事

?如何有效指导一年级学生的识字写字?课题总结 松山五小 史洪茹 识字写字是小学低年级的教学重点。我们必须营造宽松和谐的课堂气氛，激发学生的学习兴趣和求知欲。我们把“如何有效指导一年级学生的识字写字〞

怎样指导二年级小学生看图写话 会说不会写，这是当今二年级学生给我的印象。大家知道，作文起步肯定是越早越好，家长们也很想配合学校，让学生把话写通顺，写具体，写出彩，但苦于无处着手辅导，所以无从下手。现

生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。

假设你是May, 请用不少于60个单词来向你的笔友Jay介绍你的家庭情况，请在文中使用3个最高级和2个比较级。 Hi, Jay, I’m very happy to be your pen-friends. I

 双减下一年级学生的自主学习指导建议 语文学习建议 经过一个学期的学习，一年级的小朋友们掌握了一些学习方法，认识了不少汉字，还学会了用拼音阅读课文。新的学期即将到来，小朋友们要迎接的挑战是认识更多的

小学一年级开学升旗演讲稿指导推荐 　　老师们，同学们，大家下午好! 　　今天是一个特殊的日子，我们聚在一起举行xx年新年开学典礼，站在新学期的门槛上，我感慨万千。 　　新的学期，我们要有能力，有自信

2019年小学四年级寒假生活指导答案参考 　　在小学阶段掌握良好的学习方法对大家以后的学习大有帮助，查字典数学网为大家提供了四年级寒假生活指导答案，祝大家阅读愉快。 P6 智慧大冲浪 9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(次)

四年级作文指导(精选多篇) 第一篇：四年级作文指导课教案 四年级作文指导课教案 抓住人物的特点来写 一、 教学目标 1 通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。

2016小学二年级开学演讲稿指导 　　老师们、同学们：大家好! 　　今天，我们迎来了新学期的开学典礼。在这里我代表五年级全体学生向大家表达我最美好的祝福：祝愿大家身体健康、学业有成! 　　杨柳枯了，

社会体育指导员晋级办法 （试行办法） 社会体育指导员的基本条件 1. 具有完全民事行为能力的中华人民共和国公民; 2. 具有志愿服务精神和良好道德素养，遵纪守法; 3. 热心全民健身事业，正在开展或

如何指导三年级学生写好作文(精选多篇) 第一篇：如何指导三年级学生写好作文 学生作文存在两个方面的问题：一是无话可写，二是有话写不出来。作文对于读完二年级升上三年级的学生来说，无疑困难重重。我带过三

如何指导三年级学生写好作文 　　学生作文存在两个方面的问题：一是无话可写，二是有话写不出来。作文对于读完二年级升上三年级的学生来说，无疑困难重重。我带过三年级一年语文课，深深体会到，学生作文前的指导尤为