高考数学-数列中一类元素交并问题
数列中一类元素交并问题 数列中一类元素交并问题,实际考查思想方法,如最小公倍数、余数分析法,二项式定理应用. 类型一 两个等差数列取交集数列问题 典例 1. 若数列{ }na 的通项公式为 2 3 2n
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Hadoop大数据平台安全问题和解决方案的综述① 陈 丽1, 黄 晋2, 王 锐3 1(广东交通职业技术学院 信息学院, 广州 510650) 2(华南师范大学 计算机学院, 广州 510631)
山柳讲数学 1 第六学 最值问题解题策略 【基础要点】 初中阶段,几何方面求线段的最值问题,离不开两句话. 让我们一起大声喊出来: 两点之间,线段最短; 垂线段最短. 基本模型:将军饮马,胡不归,阿氏圆.
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。回答非选择题时,将答案用 0.5mm 黑色笔 迹签字笔写在答题卡上。 4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 5. 本试卷满分 150 分,考试时间 120 分钟。 一、选择题:本题共 12 小题,每小题
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1 B. 2 C. 3 D. 4 5.《周髀算经》中给出了弦图,所谓弦图是由四个全等的直角三角形和中间一个小正方形拼成一个 大的正方形,若图中直角三角形两锐角分别为 、 ,且小正方形与大正方形面积之比为
1 B. 2 C. 3 D. 4 5.《周髀算经》中给出了弦图,所谓弦图是由四个全等的直角三角形和中间一个小 正方形拼成一个大的正方形,若图中直角三角形两锐角分别为 、 ,且小正方 形与大正方形面积之比为
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