四年级上册语文同步扩展-佳作分享 人教（部编版）
佳作分享 快 乐 河南平顶山市中心路小学四年级 袁嘉岳 一个烈日炎炎的下午，我坐公交车去学校上学。这一段故事发生的进展很有调理，讲故事的衔接和节奏都掌握得很好。 我坐在位置上，豆大的汗珠顺着我的面颊
2019-11-10
874
0
香当网——在线文档分享与服务平台
您在香当网中找到 793554个资源
P6 P5 四年级上册语文同步扩展-让文章更精彩 人教（部编版）
双十分可怕的小眼睛死死盯住我，令我十分害怕…… …… 这就是我爸爸，一个名副其实的“野蛮爸爸”。 2．文题照应 3．前后照应 歪牙老师 林老师有两颗特大的门牙，一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上
2019-11-10
732
0
P1 2019人教部编版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》教学反思
2019人教部编版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》教学反思 教学时，我努力营造轻松和谐的对话氛围，像这样的科普性文章，单单介绍一些常识是不够的。为了让学生在一定的语境中进行语言的实践运用、品读、想象
2019-07-07
872
0
P3 四年级上册语文作文同步扩展-第五讲 欢迎来到我的家-人教（部编版）
来写成长日记。 2、学会把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果完整记录下来。 3、懂得感受家的温馨与幸福。 教学重点：1、一定要选取具有代表性、感受深刻的事情来写成长日记。 2、写事情要把发生
2019-11-09
815
0
P3 2019人教部编版四年级上册语文《蝴蝶的家》第一课时教学设计
2019人教部编版四年级上册语文《蝴蝶的家》第一课时教学设计 教学目标： 1．正确认读本课生字、词语。 2．读课文，提出自己的问题，再试着把问题分类，选出值得思考的问题并解决。 3．归纳课文内容，体会作者对弱小动物的关爱之情。
2019-07-07
1140
0
P9 2019人教部编版四年级上册语文《女娲补天》教学设计及教学反思
2019人教部编版四年级上册语文《女娲补天》教学设计及教学反思 15*女娲补天 教材分析： 这是一个流传千古的神话故事。讲的是远古时期女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了
2019-07-07
3875
0
P11 四年级上册语文试题-第二单元单元检测卷-人教部编版 （8）含答案
适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材 四年级语文上册第二单元单元检测卷 （考试时间：90分） 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 1．写出下面词语的近义词。
2019-10-27
2066
0
P9 四年级上册语文试题-第一单元单元检测卷 人教（部编版） 含答案
适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材 四年级语文上册第一单元单元检测卷 （考试时间：90分） 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 1．看拼音写汉字。
2019-10-26
1239
0
P10 四年级上册语文试题-第四单元单元检测卷 人教（部编版） 含答案（4）
适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材 四年级语文上册第四单元单元检测卷 （考试时间：90分） 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 1．在括号里填上数字。
2019-10-27
6321
0
P5 四年级上册语文教案-23《梅兰芳蓄须》 人教（部编版）
《梅兰芳蓄须》教案设计 一、教学目标： 1.认识本课“蓄、迫”等14个生字，能正确理解词语。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知课文的内容，感受梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。 4.想想课文
2019-11-20
1053
0
P7 四年级上册语文同步扩展-抒发真情实感 人教（部编版）
抒发真情实感大海空间谢谢你们，我的学生们！（顺祝各位辛苦的妈妈节日快乐！）2010-05-08 22:14 早上组织跑了万米，跑完后双腿觉得快要和自己分开了，有点想请假，可一想这是六年级的最后一堂课了，咬咬牙上吧。当我走进教室的时候，我觉得这次没有请假是我最英明的一次决定，因为黑板上，我的学生们写下了这样的一句话：“祝兰海妈妈母亲节快乐”谢谢你们，我的孩子
2019-11-10
611
0
P6 2019人教版部编本四年级上册《语文园地一》教学设计及教学反思
2019人教版部编本四年级上册《语文园地一》教学设计及教学反思 语文园地一 【教学目标】 1.学会课文的写作方法，根据文章描写想象画面，更能根据声音描写想象声音，学会在习作中运用，更好地表达。 2.学习词
2019-06-22
2793
0
P10 2019人教部编版四年级上册语文《走月亮》教学设计及教学反思
2019人教部编版四年级上册语文《走月亮》教学设计及教学反思 教材分析： 本文是一篇充满着诗情画意的散文。写了“我”和阿妈在洒满月光的小路上散步，展现了月光下美丽的景象，体现了“我”和阿妈浓浓的亲情
2019-07-07
5839
0
P7 2019人教部编版四年级上册语文《观潮》第二课时教案设计
2019人教部编版四年级上册语文《观潮》第二课时教案设计 教学目标： 1．品读课文，感受钱塘江大潮的雄伟、壮观。 2．学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。 3．朗读课文，背诵课文第3、4自然段。
2019-07-07
1150
0
P11 四年级上册语文同步扩展-让语言变生动 人教（部编版）
开课前调查！ 作文最须解决的问题是什么？ 快乐猜猜猜 1．什么动物坐也是坐，站也是坐，走也是坐？ 2．什么东西站着有坐着没有，哭有笑没有，吴旭老师有丽娜老师没有，谷老师有秀情老师没有，雨洁老师有夏川老师没有？
2019-11-10
776
0
P4 四年级上册语文教案-习作：推荐一个好地方 人教部编版
商河县玉皇庙镇杨庄铺小学 王荣峰 教学目标： 1.把自己喜欢的地方推荐给同学，写清楚推荐的理由。 2.写出“好地方”的独特之处，写景记事都要有条理。 3.自主修改作文，养成修改作文的习惯。 教学重点：
2019-11-01
1224
0
P2 四年级上册语文教案－24延安 我把你追寻 人教部编版
延安精神的重要。 2．了解全诗结构，理解诗中的重点词语、句子。 3．有感情地朗读这首诗。 教学重点、难点： 1．理解诗中重点语句，了解诗中所说的具体事物的含义。 2．读出诗的节奏和韵律。 教学时间
2019-08-28
1000
0
P5 四年级上册语文同步扩展-我来当回小医生 人教（部编版）
推了推，用筷子夹着一柱柱地抛在锅里。想到一会儿就要吃上自己亲手煮的面了，我的心里真高兴！ 诊断： 2．打针输液——内容增补 病症：内容单薄 治疗方法：把内容写具体 小病号： 煮面 这个星期六，爸爸妈妈都要加班，我只能自己试着煮面条。
2019-11-10
757
0
P18 四年级上册语文同步扩展-学会描写（二） 人教（部编版）
（1）个人独白，即自言自语。 “唉，这鬼天气！又闷又热，蚊子也来捣乱，一夜没睡，真倒霉！”杨秀情不停地边拍着蒲扇边咒骂着。 （2）一个人对别人说话。 吴旭老师对谷运增说：“孩子，光听别人说，自己不去试试是不行的。” （3）对话。
2019-11-10
1023
0
P5 四年级上册语文试题 - 2019 - 2020学年阶段检测试题（无答案） 人教部编版
2019—2020学年第一学期四年级语文阶段检测试题 一、 看拼音，写词语。（20分） fēng sú lǒng zhào jiāo guàn zhú jiàn gǎi zhèng ( ) ( ) (
2019-11-02
2837
0