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 2019人部编四年级上册语文《蝴蝶的家》第一课时教学设计

2019人部编四年级上册语文《蝴蝶的家》第一课时教学设计 教学目标: 1.正确认读本课生字、词语。 2.读课文,提出自己的问题,再试着把问题分类,选出值得思考的问题并解决。 3.归纳课文内容,体会作者对弱小动物的关爱之情。

2019-07-07    1140    0
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 2019人部编四年级上册语文《女娲补天》教学设计及教学反思

2019人部编四年级上册语文《女娲补天》教学设计及教学反思 15*女娲补天 教材分析: 这是一个流传千古的神话故事。讲的是远古时期女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了

2019-07-07    3875    0
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 四年级上册语文试题-第二单元单元检测卷-人部编 (8)含答案

 适用于全国统一使用的新部编(2019)语文教材 四年级语文上册第二单元单元检测卷 (考试时间:90分) 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 1.写出下面词语的近义词。

2019-10-27    2066    0
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 四年级上册语文试题-第一单元单元检测卷 人(部编) 含答案

 适用于全国统一使用的新部编(2019)语文教材 四年级语文上册第一单元单元检测卷 (考试时间:90分) 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 1.看拼音写汉字。

2019-10-26    1239    0
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 四年级上册语文试题-第四单元单元检测卷 人(部编) 含答案(4)

 适用于全国统一使用的新部编(2019)语文教材 四年级语文上册第四单元单元检测卷 (考试时间:90分) 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 1.在括号里填上数字。

2019-10-27    6321    0
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 四年级上册语文教案-23《梅兰芳蓄须》 人(部编

《梅兰芳蓄须》教案设计 一、教学目标: 1.认识本课“蓄、迫”等14个生字,能正确理解词语。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知课文的内容,感受梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。 4.想想课文

2019-11-20    1053    0
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 四年级上册语文同步扩展-抒发真情实感 人(部编

抒发真情实感大海空间谢谢你们,我的学生们!(顺祝各位辛苦的妈妈节日快乐!)2010-05-08 22:14   早上组织跑了万米,跑完后双腿觉得快要和自己分开了,有点想请假,可一想这是六年级的最后一堂课了,咬咬牙上吧。当我走进教室的时候,我觉得这次没有请假是我最英明的一次决定,因为黑板上,我的学生们写下了这样的一句话:“祝兰海妈妈母亲节快乐”谢谢你们,我的孩子

2019-11-10    611    0
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 2019人部编本四年级上册语文园地一》教学设计及教学反思

2019人部编本四年级上册语文园地一》教学设计及教学反思 语文园地一 【教学目标】 1.学会课文的写作方法,根据文章描写想象画面,更能根据声音描写想象声音,学会在习作中运用,更好地表达。 2.学习词

2019-06-22    2793    0
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 2019人部编四年级上册语文《走月亮》教学设计及教学反思

2019人部编四年级上册语文《走月亮》教学设计及教学反思 教材分析: 本文是一篇充满着诗情画意的散文。写了“我”和阿妈在洒满月光的小路上散步,展现了月光下美丽的景象,体现了“我”和阿妈浓浓的亲情

2019-07-07    5839    0
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 2019人部编四年级上册语文《观潮》第二课时教案设计

2019人部编四年级上册语文《观潮》第二课时教案设计 教学目标: 1.品读课文,感受钱塘江大潮的雄伟、壮观。 2.学习作者有顺序、抓特点的观察方法,培养学生留心观察周围事物的习惯。 3.朗读课文,背诵课文第3、4自然段。

2019-07-07    1150    0
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 四年级上册语文同步扩展-让语言变生动 人(部编

开课前调查! 作文最须解决的问题是什么? 快乐猜猜猜 1.什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐? 2.什么东西站着有坐着没有,哭有笑没有,吴旭老师有丽娜老师没有,谷老师有秀情老师没有,雨洁老师有夏川老师没有?

2019-11-10    776    0
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 四年级上册语文教案-习作:推荐一个好地方 人部编

商河县玉皇庙镇杨庄铺小学 王荣峰 教学目标: 1.把自己喜欢的地方推荐给同学,写清楚推荐的理由。 2.写出“好地方”的独特之处,写景记事都要有条理。 3.自主修改作文,养成修改作文的习惯。 教学重点:

2019-11-01    1224    0
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 四年级上册语文教案-24延安 我把你追寻 人部编

延安精神的重要。   2.了解全诗结构,理解诗中的重点词语、句子。   3.有感情地朗读这首诗。   教学重点、难点: 1.理解诗中重点语句,了解诗中所说的具体事物的含义。 2.读出诗的节奏和韵律。 教学时间

2019-08-28    1000    0
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 四年级上册语文同步扩展-我来当回小医生 人(部编

推了推,用筷子夹着一柱柱地抛在锅里。想到一会儿就要吃上自己亲手煮的面了,我的心里真高兴! 诊断: 2.打针输液——内容增补 病症:内容单薄 治疗方法:把内容写具体 小病号: 煮面 这个星期六,爸爸妈妈都要加班,我只能自己试着煮面条。

2019-11-10    757    0
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 四年级上册语文同步扩展-学会描写(二) 人(部编

(1)个人独白,即自言自语。 “唉,这鬼天气!又闷又热,蚊子也来捣乱,一夜没睡,真倒霉!”杨秀情不停地边拍着蒲扇边咒骂着。 (2)一个人对别人说话。 吴旭老师对谷运增说:“孩子,光听别人说,自己不去试试是不行的。” (3)对话。

2019-11-10    1023    0
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 四年级上册语文试题 - 2019 - 2020学年阶段检测试题(无答案) 人部编

2019—2020学年第一学期四年级语文阶段检测试题 一、 看拼音,写词语。(20分) fēng sú lǒng zhào jiāo guàn zhú jiàn gǎi zhèng ( ) ( ) (

2019-11-02    2837    0
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 四年级上册语文作文同步扩展-第五讲 可爱动、植物-人(部编

第五讲 可爱动、植物 教学目的:1、让学生明白什么是状物绘景日记。      、写好状物绘景日记所需掌握的基本元素。 教学重难点:培养学生学会观察物体的形状、颜色、结构特点、用处等。 教学步骤与安排:

2019-11-09    595    0
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 四年级下册语文试题-2 乡下人家(含答案)人(部编

类文阅读-2 乡下人家 乡下的村庄 村庄不大,却很古老,村庄的后面,是座不太(竣 峻) 拔的小山。山呈“箕”状,山顶为内弧形的长圆。整个村庄被半月形的山体包围着,就像一位母亲张开温暖的怀抱,轻轻拥着

2019-11-02    811    0
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 人新部编四年级语文2《走月亮》公开课教学设计

2 走月亮 公开课教学设计 【教材分析】 《走月亮》是部编四年级上册第一单元的一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游

2021-07-30    620    0
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 四年级上册语文课件-观潮第二课时人部编(共20张PPT)

1. 第一课 观潮第二课时 语文 · 人教版 · 四年级2. 观潮 3. 字词巩固天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂

2019-07-23    937    0
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