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1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 语文园地四1第2课时 3. 1.掌握用动物概括人类特点的词语。 (重点) 2.了解冒号在句子中的作用。(重点) 3.学会恰当地使用语气词。(重点)

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 语文园地七1第2课时 3. 1.了解“囊萤夜读、悬梁刺股”等几个与古人读书求学有关的成语。 2. 仿写句子，写出一组连续的动作。(重点) 3. 积累经典励志格言。学习目标

人教版四年级上册期中测试 一、 看拼音，写词语。（8分） kuān kuò fèng xì hén jì yǐn cáng （ ） （ ） （ ） （ ） yáng yì chāi chú shì hòu

课 题 认识平均数 教学目标 1、结合具体事例，经历认识平均数、求平均数以及讨论平均数意义的过程。 2、初步体会平均数的作用，能计算平均数，了解平均数的实际意义。 3、积极参加数学活动，体会用“平均成绩”说明问题的公平性。

授课内容： 冀教版 四年级 上册 第八课 水墨练习 学习领域：造型 表现 课时： 全1课时 教材分析：中国画是我国的传统艺术。学习中国画有利于学生了解祖国传统艺术，感受民族文化、提高民族自豪感和自信

2、5的倍数特征教学设计 【教学内容】： 冀教版《数学》四年级上册年级第51—52页。 【教学目标】： 1、经历自主探索2和5的倍数特征的过程。 2、知道2和5的倍数特征的过程。 3、积极参与探索活

多媒体课件 百数表 教学时数 1课时 教 学 过 程 师生教学活动 （主备教师在使用多媒体课件处要明确标注） 教师个性思考部分 （二次备课） 一、 复习旧知，导入新课 1.下面各数中，哪些是2的倍数？

教学内容：10、大 花 鸡 授课时间：2课时 教学目标：1、能够了解民间美术作品的装饰性特点。 2、能够初步了解动物变形，装饰的一般表现方法和规律。 3、愿意欣赏中国民间美术，对中国民间美术感兴趣。

《2和5的倍数特征》教学设计 教学内容： 教材第51-52页及练一练 教学目标： 1、经历自主探索5和2的倍数的特征的过程。 2、知道2和5的倍数的特征。 3、积极参与探索活动，愿意与同学们交流发现

5.我和动物交朋友 教学目标： 1、知道动物是人类的好朋友。   2、充分感受动物可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。   3、懂得怎样善待动物，有保护动物的意识。 教学重难点： 懂得动

课 题：《大花鸡》 教材版本：河北美术出版社 授课年级：四年级 教材分析： 本课是对动物进行装饰的绘画课，需要对形象进行概括,夸张，变形和花纹装饰处理，本课通过对“鸡”的形象进行加工设计的实践活动，

冀教版四年级数学上册《九 探索乐园》-单元测试2 一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分) 1.(本题5分)把一根木棒截成三段要用6分钟，照这样计算，如果截成四段要用（　　）分钟． A.6

理解课文内容，体会相互给予的快乐与幸福。 2. 在讨论交流中流露真情，明辨事理，提高认识。 教学重难点： 1. 理解纸条上的两句话，懂得其中的道理。 2. 理解课文内容，体会相互给予的意义。 教学准备： 教学课件、《爱的奉献》歌曲、一个军用水壶

  四 年级  语文    学科教案 备课序号：第  2   节 主备教师  杜鹃 副备教师 杜鹃 上课教师  杜鹃 上课时间 2017年  月  日 教学课目  给予的故事 课    型  新授 教 学 目

 学 科 语文 年级 四 主备课人 课 题 给予的故事 课 型 新授课 教学目标 1、 学会书写十个生字。 2、 理解课文内容，体会相互给予的快乐和幸福。 3、 在讨论交流中流露真情，明辨事理，提高认识。

1、认知目标：初步了解电话发明、演变的历史，欣赏最新型的电话，体验电话给我们的生活、工作带来的便捷和乐趣。 2、技能目标：能用绘画的方式表现出造型多变，功能多样的电话机。 3、情感目标：激发学生的想象力、创造力，让学生在设计过程中体验绘画的乐趣。

  四 年级   语文   学科教案 备课序号：第  1   节 主备教师 杜鹃 副备教师 杜鹃 上课教师  杜鹃 上课时间 2017年  月  日 教学课目  给予的故事 课    型  新授 教 学 目 标

1. 学会10个生字。理解“绽开、波浪滔天”等词语的意思。 2. 能正确、流利、有感情地朗读诗歌。 过程与方法： 1. 读中感悟，读中想象。 2. 继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。

六年级上册第五单元百分数 《成数》教学设计 教学内容： 教学目标： 1、使学生理解成数的含义，以及成数与分数、百分数之间的关系，掌握将成数转化成百分数的方法；知道成数在生活中的应用，会进行相关的计算；

1. 分数的基本性质冀教版四年级数学下册忻城县北更乡中心小学 石向芳2019年4月11日 2. 1、话说唐僧师徒去西天取经，一路西行，沿途比较劳累，这天总算走进了一家寺院，无奈，寺院的斋饭也不是很多，