五年级下册信息技术教案-15.小蚂蚁|冀教版
课题:《小蚂蚁》教学内容:《信息技术》五年级下册课的类型:新授课教学目标:1、知识与技能:(1)练习创建影片剪辑。(2)综合使用影片剪辑和引导线,制作出流畅的动画。
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课题:《小蚂蚁》教学内容:《信息技术》五年级下册课的类型:新授课教学目标:1、知识与技能:(1)练习创建影片剪辑。(2)综合使用影片剪辑和引导线,制作出流畅的动画。
冀教版数学一年级下册 1.1左右 同步练习(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填一填。 (共5题;共5分) 1. (1分)当你面对南边,你的
荒芜了的花园 教学目标 知识与技能 1、学会9个生字 ,认读5个生字尤其注意“芜”字的读音,理解“荒芜、荆棘、追慕、惋惜”等词的意思。 2、了解前后对比的写作手法,体会这样写的好处。 3、学写寓言故事。 情感态度价值观 感受人物心情,体会文中蕴含的哲理,懂得只有脚踏实地地去做才能实现目标。明白要有团结协作的团队精神。 过程与
Unit 1 School and Numbers Lesson 1 Hello!一、小朋友,你有英文名字吗?你会用拼音写出自己的中文名字吗?先来看看下面这几位小朋友的名字:Danny Chen Na Wu Yuxi 你发现了吗?名字的写法也是有规律的。1.无论英文名字还是中文名字,首字母都需要(大/小)写,而且中文名字的姓和名要
1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:hobby, spare, earth, collect, stone, concert, ticket, trade, garden2.能了解如何介绍自己喜欢做的事情。3.能了解如何询问对方的爱好和回答方法。4.能初步了解冠词的用法。
冀教版数学六年级上册 4.2.1圆的面积 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
(2)它们一共有多少只? 5+8+2=15 (答案不唯一) 附加题:3+1=4 3+5+1=9 冀教版数学一年级上册期末检测卷 一、我会填。(1题2分,其余每空1分,共24分) 1.看图写数。 2.我
冀教版数学一年级下册 1.1左右 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
冀教版2017年小学数学升学考试全真模拟卷A 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
1. Readers is a good m in China. Many people like reading it.2. I called my friend Lily yesterday, but she didn't give me a r .3. Thousands of f tourists (游客) from Europe will visit the Great Wall.
成数一、 教学目标1、 理解成数的意义,知道它在实际生产中的简单应用,会进行成数和百分数之间的互相改写,会进行一些简单的计算。2、 能应用车数进行农业收成的有关计算,进一步提高百分数实际应用的能力。3、 对“成数”问题有好奇心,并获得运用已有知识解决问题的成功体验。二、 教学重点 理解成数的意义,会进行一些简单的计算。三、 教学难点成数和百分数的联系。四
第1单元 归纳总结重要考点考点解析典型例题24时计时法1.认识24时计时法:采用从0时到24时的计时法表示时刻,这种计时法通常叫做24时计时法。2。12时计时法与24时计时法的转化:从凌晨0:00到中午12:00,24时计时法与12时计时法基本相同(12时计时法前加“凌晨““早上”“上午”等词语);中午12:00以后,12时计时法与24时计时法的整点时刻相差12小时,12时计时法
第1单元 归纳总结重要考点考点解析典型例题对称如果把一个图形沿着某一条直线对折,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条折痕所在的直线就是它的对称轴.下面的图形有几条对称轴?【解答】 无数 1 1 3平移平移:物体或者图形在同一平面内沿着直线的运动.平移前后,物体或者图形的大小、形状、方向不变,但是位置改变了。把小旗(实线)向右平移5个格。【解答】
1、 确定一个圆的两个条件是_______和_______,________决定圆的位置, _____决定圆的大小。2、 判一判。 (1) 从圆心到圆上的任意一条线段都是直径。( )(2) 圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。( )(3) 两端都在圆上的线段不一定是圆的直径。( ) 3、 有一张圆形纸片(如图),圆中有一条线段,请你想办法判断这条线段是否是所在圆的半径?
2 搭配 1. 从学校到少年宫,有几种路线可以选? 2.早餐有几种不同的吃法? 3. 学校的两位外教老师约翰和彼得要走了。 答案提示: 1.3×3=9(种) 答:有9种路线可以选。 2.2×3=6(种)
美术教学设计《下雨啦》一、教学目标 1、利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状、创造性地表现不同的雨及雨中的情景,掌握刮蜡画的技巧。2、尝试体验下雨给人与动物带来的不同感受。3、锻炼学生以动作、线条再现情景的能力。二、学情分析 一年级的孩子年龄较小,对新生事物有极强的好奇心,教师的教学态度和教学理念起决定作用,如果能在宽松融洽的
《简单的排列》导学案 学习内容:冀教版小学数学二年级下册第89、90页。 学习目标: 1、结合生活中熟悉的事物,探索、发现事物简单的排列组合规律。 2、在探索、交流活动中,发展初步的推理能力。 3、
Unit 3 达标检测卷 时间:40分钟 满分:100分 听力(30分)笔试(70分)总分题号一二三四五六七八九十得分第一部分 听力(30分)一、听录音, 选出你所听到的单词或短语。(5分)( )1. A. compu
Unit 1 Animals on the FarmLesson 1 On the Farm一、补全单词。sh_ _ p co_ _ ig far_ e_二、单项选择。( ) 1. There are three ________.A. sheeps B. a sheep C. sheep( )
本课旨在培养学生把所学的知识灵活运用于生活之中。 2. 单元内容及教学内容分析:本课是冀教版小学英语(三年级起始版)第二册4单元的复习课。本单元主要是教授学生有关食物和数字的一些单词,让学生学习有关点