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积累生字词，有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点 了解我国的传统节日，培养对传统文化的热爱之情。教学难点 教学课时 2 课时 第 一 课 时 课时目标 1. 认识“传、统”等 15 个生字，会写“贴、街”等 9 个字，积累重点词语。（重点）

能仿照课文第4—7 自然段或第8 自然段说一说自己找到的春天是什么样的。 教学难点 教学重点 正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音；能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。 能仿照课文第4—7 自然段或第8

正确、流利地朗读课文，背诵课文。 教学难点 感受“奔、涌”等词语的表达效果。。 教学课时 2 课时 第 一 课 时 课时目标 1. 认识“州、华” 等 15 个生字，会写“州、华” 等 9 个字， 会写“神州、中华”

积累生字词，把握课文的主要内容，讲述“贝”的故事。教学重点 了解用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。教学难点 教学课时 2 课时 第 一 课 时 课时目标 1. 认识“甲、骨” 等 15 个生字， 读准多音字“漂”， 会写“贝、壳”等

积累生字词；默读课文，能借助插图说出米糕是经过哪些劳动才做成的。 能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。 教学课时 2 课时 第 一 课 时 课时目标 1. 认识“糕、特”等15 个生字，读准多音字“的”，会写“能、桌”等9 个字，会写“也许、

语文S版二年级上册第二单元第6课《阳光》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版二年级上册第七单元第26课古诗两首《夜雪》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版二年级上册第一单元第4课《日月潭》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版二年级上册第二单元第8课《朱德的扁担》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版二年级上册第二单元第6课《阳光》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版二年级上册第三单元第11课《小猫刮胡子》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版二年级上册第五单元第17课《我真希望》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版二年级上册第二单元第8课《朱德的扁担》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版二年级上册第七单元第26课故事两首《梅花》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版二年级上册第四单元第13课《星星的新朋友》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版二年级上册第六单元第25课《苏雅的画》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版二年级上册第七单元第26课古诗两首《夜雪》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版二年级上册第五单元第17课《我真希望》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版二年级上册第二单元第8课《朱德的扁担》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版二年级上册第四单元第14课《我是什么》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！