2017级软件工程立体化人才培养方案
和团队协作精神、较强的工程实践能力,重点在 Web 编程、移动互联应用等方向培养能够 从事计算机软件设计与开发、系统设计与实现、软件测试与项目管理等方面的工作,为珠三 角地区输送软件工程技术人才。 (二)培养规格
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和团队协作精神、较强的工程实践能力,重点在 Web 编程、移动互联应用等方向培养能够 从事计算机软件设计与开发、系统设计与实现、软件测试与项目管理等方面的工作,为珠三 角地区输送软件工程技术人才。 (二)培养规格
.............81 第7 课《设计与制作(一)》 ......................................85 第8 课《设计与制作(二)》 .............
. . 污水和污水处理教学设计 【教学目标】 科学概念: 1、水污染主要是人类的活动造成的。 2、污水需经过复杂的处理才能使用。 过程与方法: 做污水净化实验。 情感态度价值观: 增强保护水资源的意识和责任感。
社区和绿色出行等行动。 (二)着力解决突出环境问题。坚持全民共治、源头防治,持续实施大气污染防治行动,打赢蓝天 保卫战。加快水污染防治,实施流域环境和近岸海域综合治理。强化土壤污染管控和修复,加强农业面 源污
5.6 信息系统安全体系 5………………………………………………………………………………… 6 智慧教学环境 5…………………………………………………………………………………………… 6.1 概述 5…
部编版小学语文五年级第二学期 全册教案 备课人:教学设计目录 部编版五年级下册语文教学工作计划 .........................................3 教学进度计划 ...........
www:yqjy168_--_ 18901082018 翼趣真有趣 学习不费力 2 翼趣全脑阅读参考教案 【教学流程】 一:导入 二:点题 三:具体教学:1、出图 2、认图 3、记图 4、照相 5、背图 6、再现图 四:活动延伸
家欢乐愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 《场景歌》教学设计 斗门区乾务镇马山小学 赵雅明 【教学目标】 1. 会认读“滩、艘”等 12 个生字,能够正确书写“队、旗、领、巾”四个生字。
国家工科电工电子基础教学基地 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 《电路实验I》 现代电子技术实验 国家工科电工电子基础教学基地 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 课程简介 《电路基础实验》是一门具有工程特点和较强的
19.关于发送目录、订单宣传,说法错误的 是( )。 A.只在重点宣传某一种出版物时使用 B.形式多样,出版单位可以自行设计 制作 C.传递信息的内容专一 D.覆盖面较窄 20.编辑应用文不包括( )。 A.出版前言 B.内容简介
38.行动研究起源于美国,以解决工作情景中的实际问题为主要目的,有利于教师实现自我 反思,改进教育教学工作。 39.依据新课程改革理念,我国明确区分义务教育与高中阶段教育,建立合理的课程结构, 确立小学阶段的课程以分科课程为主。
最新部编版九年级语文上册全册教案汇编 1.沁园春 雪 【教学目标】 知识与能力 1.理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。 2.感知词中的形象,理解诗人的思路和全词的主旨。 过程与方法
苹果、桃子、石榴,一个个沉甸甸的果实压弯了树枝,到处是金黄色 9 / 9 和火红色,天空蓝得像一块透明的玻璃,一群大雁飞向南方,一会儿 排成“人”字形,一会儿排成“一”字形。 秋,同春一样美丽,同夏一样热情,同冬一样冷静,秋,是我最
唉,像这样的情节屡屡上演。我真的很烦,真希望每天都没有这么多作业, 真希望有一天我能像小鸟一样自由自在飞向天空。 想一想:请以“今天我真焦虑”为题目,构思一下你想要表达的内容。 -5- 4. 自己世界里的“吉尼斯”
教师年度个人工作总结 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地 做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如 下: 在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书
学会尊重 一、教学目标 1 在学习和生活中,知道怎样尊重他人。 2 培养尊重他人的品德,在平时的学习和生活中,自觉尊重他人, 以赢得他人的尊重。 3 尊重他人,自觉遵守道德规范。 二、教学重点 1.知道怎样尊重他人。
课题的活动方式要多样;学生活动的范围不宜太大。”三个 方面来探究和总结。 根据主题研究的内容,在研究过程中,要留有课堂教学 活动照片,教师教学设计,学生活动记录等资料,并进行训 练成果汇总。 (3)做好课题的结题报告的各项准备工作。
...38第一单元 我的好习惯 1、我们爱整洁 教学目标: 1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的
,他 重视做的过程,具体工作体现“实”、“细”。他深知作为党员的 表率作用,对工作踏实,刻苦,教育教学工作中,力争将学校 的党建、德育、食堂管理等工作作为自己的头等工作来抓,细 心、细致、耐心,克服时间紧、任务重的难度,在规定时间内
通知))要求,为切实推进"情境教育"试点工作,促进"情 境教育"教学成果的区域推广,深化实验校对"情境教育" 的理解,掀起实验参与者对自身教育教学行为的反思与讨论, 我局决定在全市范围内开展"情境教育"主题征文活动。现