《口语交际•习作 二》教学设计
口语交际•习作 二 教学目标： 1、知识与能力：通过不同的形式，表达自己的爱国情感。。 2、方法与过程：能大胆地在众人面前展示自己的才能。 3、情感态度与价值观：学生能在写作中围绕“祖国在我心中
2019-10-30
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P2 P3 《作文上的红双圈》教学设计
《作文上的红双圈》教学设计 教学目标: 1、在预习课文的基础上，通过把握文章的主要内容，体会文章思想感情。 2、在了解课文内容的基础上，通过自读自悟感受老师对自己的鼓励和关爱，体会情感。
2021-10-10
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P4 大堰河我的保姆教学设计
《大堰河，我的保姆》教学设计 教学目标： 1.分析诗歌中心意象大堰河。 教学重点难点： 1.在朗诵中分析中心意象大堰河人物形象，体味情感。 教学方法：诵读法，探究法 教学课时：1课时 教学过程： 一.导入：
2021-10-19
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P7 《论语》十二章教学设计，教案
《论语》十二章教学设计 【教学目标】 知识和能力目标： 1．学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力； 2．了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。 3．学会朗读背诵文言文，掌握学习古文的方法。
2020-12-31
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P3 《陈情表》教学设计方案
《陈情表》教学设计方案 教学目标： 1、熟读课文，疏通文句，弄懂文意，掌握积累文中重要的实词、虚词以及文言句式，提高文言阅读能力。 2、通过诵读，理解所陈之情，体会陈情的方式。 3、品味作者在文中蕴含的真挚情感。
2018-10-26
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P7 P4 《梅花魂》教学设计（4）
《梅花魂》教学设计(4) 学习目标 1．认识12个生字，会写14个生字。正确读写梅花魂、缕缕幽香、葬身异国、腮边、白杭稠、甚至、无所谓、输理、华侨、衰老、手绢等词语。 2．正确、流利、有
2023-05-23
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P3 《 点、线、面 》教学设计教案
《 点、线、面 》教学设计教案 教学目标 知识与能力：观察生活中的点、线、面，了解点、线、面组合后形成的美感效果，利用点、线、面创作作品。 过程与方法：运用不同的点、线、面组合变化，尝试用重复、穿插、均衡等方法画或粘贴一幅画。
2020-05-24
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P3 《四个太阳》教学设计
《四个太阳》教学设计 教学内容 《四个太阳》 课时安排 第一课时 教学 目标 知识与技能： 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 认识“太、阳、道”等13个生字，能正确美观地书写“太、阳”等7个生字，认识三个偏旁和一个新笔画。
2018-03-13
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P3 《认识图形二》教学设计 1
《认识图形二》教学设计 教学目标： 知识与能力目标： 直观认识长方形、正方形、平行四边形、圆和三角形并能辨认。 过程和方法目标： 通过画、摸、找图形、电子白板的动态演示和操作，直观感知平面图形的特征，感受“体”与“面”的联系与变换；
2022-08-27
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P4 《画人像》教学设计刘峰
《画人像》教学设计 学校：韩马小学 设计者：刘峰 审核人：田渭琪 张丽萍 〖教学内容〗 五年级上册美术第二课《画人像》 〖教材分析〗 本课属于“造型表现”学习领域，是继四年级上册美术第九课，《猜猜我
2021-05-10
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P39 《升旗礼仪》教学设计
? 升旗礼仪?教学设计 一、教学内容 ：升旗礼仪 二、教学目标 1、升旗时要求学生做到队伍整齐、安静，不说笑，不打闹。 2、升旗仪式开始时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。
2021-11-16
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P2 19、《一面》教学设计
19*、一面 教学目标： 1、知识与技能：正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文。进一步体会运用外
2019-10-30
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P3 中班音乐《郊游》教学设计
中班音乐活动郊游(歌曲） 设计意图： 音乐是幼儿的天性，幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今，倡导“让幼儿主动学习，让孩子成为学习的主人。”已成为教育工作者的共识。然而，如何在你教
2023-05-29
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P10 背影教学设计方案
背影 教学设计方案 作业题目： 您在“个人研修计划”已经选定了一节课，作为本次研修的教学实践内容。请您针对这一节课，完成教学设计方案初稿和教学课件初稿，将这一节课的初步成果作为培训成果资源包初稿提交
2022-07-19
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P5 《七色花》教学设计
《七色花》教学设计 【教学目标】 1．熟读课文，了解课文里小姑娘用七色花做了哪些事，教育学生要做有意义的事。 2．运用幻想和想象，引导学生说说如果有一朵七色花你要实现什么愿望。 3．能正确、有感情的朗读课文，默读时要有一定的速度。
2023-06-26
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P12 《大青树下的小学》教学设计
《大青树下的小学》教学设计 《大青树下的小学》教学设计1 执教人：授课日期20xx年x月x日第x周第x课时 课题： 大青树下的小学 课型： 新授 本课题教时数：x课时本课时为第x课时备课日期20xx年x月x日
2021-12-29
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P4 《不朽的旋律》教学设计
《不朽的旋律》教学设计 《不朽的旋律》教学设计 教学内容： 浙教版七年级音乐第二册歌曲《游击队歌》 欣赏《保卫黄河》钢琴协奏曲《保卫黄河》 教学安排：1课时 教学目标： 1、培养学生对革命历史题材音
2023-05-19
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P7 《鹿和狼的故事》教学设计
《鹿和狼的故事》教学设计 课文分析 《鹿和狼的故事》以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约.相互联系的道理,告诫人们必须尊重这一客观规律.本课的写作思
2023-06-24
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P6 输送血液的泵——心脏教学设计
输送血液的泵——心脏教学设计 一、 教材分析 《输送血液的泵——心脏》是人教版生物学七年级（下册）第四单元第四章第三节的内容，本节课包含心脏的结构及其功能、血液循环的途径两大部分。心脏的功能。心脏的
2019-05-06
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