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2022-2023学年七上数学期末模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改

《画一画》作业设计及实施策略 教材：北师大版 学科：数学 学段：第二学段 六年级下 单元课时：第四单元 第4课时 作业类型：操作型作业 作业设计： 【课标要求】 会根据给出的有正比例关系的数据在方格纸

最棒的! 一、 填空题 (共8题；共18分) 1. （1分）“鸟巢”占地20公顷，1平方千米的土地相当于_______个“鸟巢”的占地面积。 2. （1分）一列火车原来每小时行驶80km，现在速度提高

　教材过关卷(7) 一、我会填。(每空3分，共30分) 1．下图是六(1)班同学最喜欢喝的饮料情况统计图。 (1)最喜欢喝各种饮料的人数占全班总人数的百分比之和应该是(　　)%。 (2)最喜欢喝(　

一、试题分析： 本、单元在学生已有的知识的基础上，让学生认识两种新的条形统计图，并根据统计表进行简单的数据分析，此外还介绍了描述数据集中程度的一个统计量：平均数，通过本单元的学习，使学生理解平均数的含义，学会求平均数的方法。

题均有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个是正确的，请你将正确答案的序号填涂在相应的答题卡上 1．（4分）的绝对值是　　 A． B．3 C． D． 2．（4分）我国高铁通车总里程居世界第一，预计到

主要地貌的景观特点 教学设计 第2课时 课题 主要地貌的景观特点 单元 第二单元 学科 地理 年级 高一 学习 目标 课程标准： 野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，说明其景观的主要特点。 核心素养目标：

当前矛盾纠纷的特点、原因及对策—调研报告   当前，随着经济建设的快速发展和城市化进程的加快，各类社会矛盾日益增多，矛盾纠纷调处难度大、激化因素多，处理不当，极易引发刑事、治安、自杀、群体性上访案件

北京邮政信息技术局调研报告 调研目的：了解信息技术局的基本情况 调研地点：北京信息技术局会议室 调研人员：张 力 陈 焰 姚 鸣 项 目 组：王建国 曹凌燕 朱 红 物流中心：陶 然 张 欣 杨得杰

第1课时 圆柱的认识 一、填空。 1.圆柱的上、下两个面叫做（ ）；圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做（ ）。 2.圆柱的两个底面之间的距离叫做（ ）。 3.如果把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，那么这个圆柱的高等于（

第1课时 圆锥的认识 一、填空。 1.圆锥的底是个（ ），从圆锥的顶点到底面（ ）是圆锥的（ ）。 2.一个圆锥有（ ）个面。它的侧面展开图是（ ）形。 二、判断。 1.圆锥的侧面是三角形。（ ） 2

2　吨的认识 课时目标导航 教学内容 吨的认识。(教材第22页例2) 教学目标 1．使学生认识质量单位吨。 2．使学生知道1吨＝1000千克，能够运用吨和千克之间的进率进行简单的换算。 3．使学生认

第三课:1~5的认识和加减法 第一课时：1~5的认识 教学目标： 1 . 让学生会用1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认、读、写1～5各数，并注意书写工整。 2 . 培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯

7 认识钟表 【教学目标】 1.使学生结合生活经验学会看整时。 2.培养学生初步建立时间的观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 3.培养学生的观察能力。 【重点难点】 1.认识钟面构造，正确认识整时。

（Ctrl+V）粘贴文本到答题页面的文本输入框中。 题目：阐述你对“四个自信”的认识 论述题（30分） 2016年7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记指出：“全党要坚定道路自信、

《长方体的认识》达标检测 1.（1）如右图，这个鞋盒的形状是（ ）体，它有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。 （2）鞋盒长（ ）cm，宽（ ）cm，高（ ）cm。 （3）这个鞋盒的上面是（ ）形，长是（

小数的初步认识 单元集体备课 本单元是学生学习小数知识的开始，主要内容包括认识小数和简单的小数加、减法两部分。本单元内容的呈现思路与分数的初步认识相似，仍以学生熟悉的日常事物和活动为场景，通过人民币、米

第十一章 数的开方 11.1平方根与立方根 1.平方根 【知识与技能】 (1) 了解平方根的概念、开平方的概念.会用根号表示一个数的平方根。 (2)了解平方运算与开平方运算是互为逆运算。 (3)会用平方根的概念求某些非负数的平方根。

9，合格率为97.6%，优秀率为54.7%。本班大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点，具有一定的学习习惯，有良好的学习态度，学习数学的信心较强；学生分析能力有一定的提高。由于各种原因

统计自检自查报告 统计自检自查报告1 根据《**县统计局关于在全县卫生系统开展统计执法检查的通知》(*统计发20xx24号)精神，我院组织相关人员对本单位统计工作进行了全面自查，现将自查情况报告如下：