第1、2节远古和先秦、秦汉魏晋南北朝ppt
第一章 云南历史 2. 时代1、远古和先秦时期 2、秦汉魏晋南北朝时期 3、隋唐宋时期 4、元明清时期 5、近现代时期 3. 学习目标1、考核学生对云南各个历史时期所发生的历史重要事件及历史遗址和文物的学习认知情况。
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第一章 云南历史 2. 时代1、远古和先秦时期 2、秦汉魏晋南北朝时期 3、隋唐宋时期 4、元明清时期 5、近现代时期 3. 学习目标1、考核学生对云南各个历史时期所发生的历史重要事件及历史遗址和文物的学习认知情况。
成了一个没落政权的亡国之音; 一首《泊秦淮》, 感慨一段历史兴替的变幻无常; 一株琼花,深院绽放,演绎一个淫逸暴君的穷奢传奇; 一条运河,千年流淌,见证一个繁盛帝国的短暂兴亡…… 2. 隋朝的统一与灭亡 3
1. 党的性质和历史使命 2. 中国共产党党章中明确党的性质:"中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向
第二讲:包政教授上海市电信公司领导干部 2. 组织与人的对立统一包政 博士 3. ※ 包政 博士 ※ 中国人民大学 ※ 工商管理学院 ※ 教授 博导主讲人 4. 我们应该牢记的不是词和句子,而应该锻炼我们精神,使我们从所听到的东西中获益,就像品尝美味佳肴一样。
直沿用到今天,例如“山”“水”“上”“下”等,但多数词语的意思则发生了变化。辨明这些词语的古今意义和用法,有助于掌握词语在句子中的含义。词义的变化主要有以下六种情况: 8. 种类分析举例词义 扩大是指
1. 第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革 第6课 动荡的春秋时期 2. 导入新课看图读史烽火戏诸侯 3. 公元前770年 周平王东迁洛邑,史称“东周” 4. 东周的历史分期前770年1、春秋
1. 中物理2020届中考语文考点复习指导课件考点4. 中考文学常识复习部编版 语文(初中) 2. 考点扫描文学常识是中考语文必考的题。考查: 1.作家的生活年代、朝代、外国作家的国别。 2.重要作家的作品及出处。
1. “治世不一道,便国不法古” 2. 第7课 战国时期的社会变化第二单元 夏商周时期: 早期国家的产生与社会变革 3. 一、战国七雄七国形成三家分晋:赵、魏、韩(公元前403年)田氏代齐(公元前386年)
刘禹锡写此诗作答。刘禹锡在朋友的热情关怀下,表示要振作起来,重新投入到生活中去,显示自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,表现了诗人的坚定信念和乐观精神。 4. (3)联系诗歌背景。有些诗歌,仅仅理解字
1. 认真复习细心作答xx中学初一语文考点复习 2. 一、字音字形(一)书写 在田字格内抄写所给出的词语或句子 例:第五次大联考第1小题的众志成城 注意;书写时按照现代汉语的顺序从左往右写 3.
1. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化 2. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化中华民族优秀传统文化的内涵 传承和弘扬中华民族优秀传统文化的原因 传承和弘扬中华民族优秀传统文化的途径 3. 文明演化而汇集成
1. 第3课区域经济和重心的南移 2. 导 言 前面两节课我们学习了中国古代农业的起源、发展以及土地制度的基本形态的形成。那么与此同时,全国各地的农业发展情况是怎么样的呢?形成一个怎么样的格局呢?它又
..演讲主题: 转型时期的营销策略与管理工具 演 讲 人: 杜建君先生 2. 提纲谢谢麦肯特的顾问团队(二)麦肯特的顾问团队(一)..主题:转型时期的市场营销与创新一、转型时期市场的生存环境 二、传统企业的营销大战
1. Creating a Positive Employee Environment建立和谐的劳资关系和组织气氛Colleen Law 罗淑华 VP, Human Resources 人力资源副总裁
1. 中物理2020届中考语文考点复习指导课件考点5. 中考病句的辨析与修改复习部编版 语文(初中) 2. 考点扫描1.能准确判定句子有无语病。 2.掌握常见的病句类型。 3.能对病句进行恰当的修改。
1. 如何建立和拓展企业内部培训体系 2. 为什么要培训?是公司的要求,一项必须完成的任务? 公司有此项费用预算,不用完,岂不可惜? 是对员工的一项福利? 其他不少公司都有,我们也应搞一点,撑撑门面
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第二章 建立顾客满意、价值和关系*1 2. 本章目的 Learning Objectives 2.1 顾客价值和满意的涵义 2.2 吸引与维系顾客 Date2 3. 2.1 顾客价值和满意的涵义顾客行为假设
参与法律关系的资格能够通过自己的行为取得 权利和承担义务的能力有没有?能不能?自然人法 人权利能力:始于出生,终于死亡,权利能力平等 行为能力:以年龄和精神、智力状况作为依据权利能力:始于成立,终于消
教材使命(铸魂)植入红色基因培养公民意识贯彻国家意识习近平总书记在十九大报告中提出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。” 5. 与同伴、老师和家人的交往, 以成长为核心 自我认识 管理情绪 集体生活 法治信仰