基础精讲课时8-装修与保温材料防火
通过本章学习,应了解建筑装修材料的分类与分级;熟悉装修防火的通用要求、建筑特殊功能部位与用房装修防火要求,以及高层、多层、单层公共建筑装修防火的基本要求;掌握建筑外保温系统防火要求。建筑装修和保温材料防火主讲人: 高老师教辅
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通过本章学习,应了解建筑装修材料的分类与分级;熟悉装修防火的通用要求、建筑特殊功能部位与用房装修防火要求,以及高层、多层、单层公共建筑装修防火的基本要求;掌握建筑外保温系统防火要求。建筑装修和保温材料防火主讲人: 高老师教辅
5国民人均收入与消费水平如果根据支出法计算GDP,它的增长主要依赖于三个因素,即最终 消费支出、资本形成总额及货物和服务的净出口。根据历史数据, 消费对GDP的贡献率最大,约栈50%以上,其次是投资,净出口的 贡献率在10%以上。 1996-2002年中国国民人均收入年度
消防应急照明和疏散指示系统 主讲:王晓明 2. 本节内容说明及学习建议: ①本节内容对应《技术实务》教材第3篇第11章消防应急照明和疏散指示系统 和《综合能力》教材第3篇第13章消防应急照明和疏散指示系统
1. 和时间赛跑冀教版四年级语文上册 2. 作者简介 一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新,
7. 7KA客户的特点稳定的合作关系,对公司未来的业务有巨大的潜力 公司花费很多的工作时间、人力和物力来作好客户关系管理。这些重点客户具有很强的谈判能力、讨价还价能力,公司必须花费更多的精力来进行客情关系的维护
1. 6.4 建筑保温隔热材料选用1 2. 保温、隔热基本目标1.保证室内基本的热环境质量; 2.建筑节能。 2 3. 建筑热工分区及设计要求 摘自《民用建筑热工设计规范》 分区名称 严寒地区 寒冷地区
向世界银行与国际货币基金组织、国际金融公司等借款时需提交按IAS编制的财务报表 5. 国际会计准则简介将被大多数国家和地区采纳: 新加坡 - 2003年 俄罗斯 - 2004年 欧盟、澳洲 - 2005年 香港、东南亚
1. 修订个人所得税申报表解读和实务操作 2019年2月 主讲人:邹海华 2. 2019年1月31日,国家税务总局发布了2019年第7号公告,也就是《关于修订个人所得税申报表的公告》。 3. 本次讲课的主要内容有以下几个方面:主要内容
1. 和时间赛跑 2. 我会读赛跑 疼爱 排除 忧伤 哀痛 持续 安慰 实话 度过 路线 狂奔 暑假 形容 用途 将来 假若 欺骗 虽然 游戏 赢 日月如梭 受益无穷 3. 自学 1、自由读课文,要求
贡献:承载了许多汉族的染织绣等杰出工艺和美学。 6 7. 中国历史朝代歌谣 三皇五帝始,尧舜禹相传; 夏商与西周,东周分两段; 春秋和战国,一统秦两汉; 三分魏蜀吴,二晋前后沿; 南北朝并立,
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来的百年。 争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福,是中国共产党百年历史的主题和主线;“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”,是中国共产党百年历史的主流和本质;把革命、建设、改革、复兴事业
1. 材料新鲜,作文有活力 2. 学习重点; 1、认识作文材料新鲜的含义及其重要性; 2、掌握使作文材料新鲜的方法; 3、赏析2019年高分作文《寻药华夏,不枉年少 》的新鲜材料。 3. 发展等级高考
1. 企业选择和实施供应链管理的战略决策过程分析 敬请批评指正 2. 纵向一体化传统管理模式所具有的主要特征 市场环境特征:以规模化需求和区域性的卖方市场为主 生产方式特征:少品种、大批量生产,刚性、专用流水线
1. 《工艺材料》培训纲要(一)第一章 施工材料 第二章 施工工艺及质量标准 2. 第一章 施工材料一.木材类1.大芯板2.三厘板、五厘板、九厘板、十二厘板3.密度板4.饰面板5.木线条6.木龙骨
通过本课程的学习使学生更好地了解和应用计算机,培养应用计算机独立解决问题的能力,掌握一门计算机语言,为今后从事信息技术领域的工作奠定良好的、扎实的计算机语言编程基础和处理能力。你应该知道 本课程的性质、目的与任务
1. 策略定位和行销宣传提案广州市凌海广告传播有限公司 2004·06盛世临降糖足贴盛 世 临 2. 瞄准目标射击,比虚开100枪管用盛世临降糖足贴 3. 今天这个提案的主要架构?盛世临降糖足贴1、我们是谁?
感等)、耳听(丝鸣等),来判断天然纤维或化学纤维。一、手感目测法近似雪白、均匀,有的有金属般光泽柔和但欠均一色泽 几乎没有附有各种杂质含杂相同品种比较均匀差异很大长度、细度化学纤维天然纤维 纤维类别 观察内容天然纤维与化学纤维手感目测比较
1. 胜任素质模型如何加强和改善人力资源系统严正 2. 目 录1、胜任素质模型与企业经营绩效的关系2、胜任素质模型的诞生、发展及其意义3、胜任素质模型的构建4、基于胜任素质模型的测评5、胜任素质模型的应用6、Q&A
1. 水和空气教科版三年级科学上册授课老师: 2. 水水和食物油的比较谁流得更快一些比较水的多少我们周围的空气空气占据空间吗空气有重量吗6课时2课时3课时4课时5课时1课时7课时 3. ——水水和空气教科版三年级科学上册授课老师: