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****联合会计师事务所 *润会绩评字[20**]第1号 20**年、20**年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校 基本办学条件项目绩效评价报告 项目名称：20**年、20**年“改薄项目” 项目单位：**市教育体育局 主管部门：**市教育体育局

关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查报告   xxx市人民政府教育督导委员会： 为深入贯彻落实党中央、国务院和省政府关于贫困地区义务教育发展的重大决策，确保农村义务教育学校满足教育教

**区全面改善贫困地区义务教育薄弱学校 基本办学条件工作自查报告 **区现有义务教育阶段学校75所，其中，初中14所、小学中心校以上学校18所、村级小学43所（含空壳学校5所），在校学生36708人

全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》、《xxx省教育厅 xxx

XX县2019年义务教育薄弱学校基本办学条件存在问题整改方案   2019年X月X日至X日，XX市人民政府教育督导委员会办公室第六督导组对XX县XXX所（含XX个教学点）义务教育学校，按照20条底线达标情

改善农村义务教育薄弱学校办学条件工作方案 小编寄语：下面是我们x的小编为大家整理的改善农村义务教育薄弱学校办学条件工作方案，请大家参阅！ 根据教育部等三部门《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办

**县农村义务教育学校基本办学条件 专项督导的整改落实情况 **县教体局 2014年12月15日  根据今年6月初，**市人民政府教育督导室来我县督导农村义务教育学校基本办学条件提出的《关于对**县

附件1： 淅川县义务教育学校基本办学条件统计表 学校名称 九重二中 教师数 109 人 在校学生数 1766 人 年级数 9 个 班级数42 个 内容 省级标准 实际情况 结论 小学 初中 平均班额（人）

XX区2020年义务教育薄弱环节改善与能力提升工作总结 为了进一步加强全面改薄工作，确保项目建设规范实施，促进义务教育薄弱学校基本办学条件得到整体提升和根本改善，我区在省教育厅的大力支持、指导下，在

XX中学义务教育经费保障项目绩效 评价自评报告 一、项目概况 1、项目单位基本情况; **中学，占地总面积49750平方米，建筑面积6904平方米。有食堂594.28平方米，宿舍1129.28平方米，水冲厕所197

XXX县XX年基本公共卫生服务 项目工作进展报告 20**年，在县委、政府的高度重视、领导下，在上级卫生行政部门和相关专业职能部门的精心指导下，通过各项目实施单位的共同努力，我县基本公共卫生服务项目工作有序开展。现将工作情况报告如下：

《陕西省义务教育学校管理基本规范》自查报告 　　汉台区武乡镇邢坝小学 　　《陕西省义务教育学校管理基本规范》自查报告 　　为学习、贯彻、落实《陕西省义务教育学校管理基本规范》文件精神，端正办学思想，

薄弱学校自查报告 我校今年通过河南省义务教育仪器配备标准化建设支持，对教学仪器、音美器材进行了补充配备。此项工作的实施，使我校仪器设备达到省定标准。现对具体工作自查并汇报如下： 一、机构建设，从被确

 **区 2018年村庄污水治理（EPC+O）项目 绩效评价报告 项目名称：2018年村庄污水治理（EPC+O）项目 实施单位：**区住房和城乡建设局 主管部门：**区住房和城乡建设局 委托单位：**区财政局

 **新区今年改善民生20件实事全面启动 **新区今年改善民生20件实事全面启动。昨日记者在**新区促发展惠民生上水平活动暨2015年改善民生20件实事动员会上了解到，围绕提高民生保障水平、发展社会

金卫计办〔20**〕 号 **瑶族自治县 20**年基本公共卫生服务项目工作计划 为扎实做好20**年我县基本公共卫生服务项目工作，努力提高公共卫生服务能力和服务水平，促进基本公共卫生服务逐步均等化

教育信息化项目预算绩效报告 一、项目情况 （一）项目单位基本情况 全县现有各级各类学校（含幼儿园） 所：普通高中 所，职业中专 所，特殊教育学校1所，进修学校 所，九年一贯制学校 所，初中学校 所，小学

项目绩效自评报告  一、项目概况  为贯彻落实党中央、国务院关于大气污染防治一系列决策部署及省市下发的文件要求，根据《XX市冬季清洁供暖气代煤电代煤工程实施方案》《XX县冬季清洁供暖气代煤电代煤工程

2021年项目支出绩效评价报告（局机关） 根据《关于印发 的通知》（x财绩﹝xxxx﹞xx号）精神，为进一步规范财政资金管理，牢固树立预算绩效理念，切实提高财政资金使用效率，xx区市场监督管理局党组

单位工程项目开展全面预算管理基本方法和基本程序 前言　　全面预算管理是一个企业、一个部门的基本基础管理手段，是全员参与的群众性管理活动，是一个系统的、全方位的、全过程的科学管理方法，作为一种现代企业