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  1 单元综合训练

1单元 数据收集整理 1 单元综合训练 【教学内容】 教材5、6页练习一的5、6、7题。 【教学目标】 知识与技能:进一步掌握统计数据的方法; 过程与方法:能根据统计表熟练地回答一些简单的实际问题;

2020-02-28    601    0
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 1课时 学习伴成长

1. 第二课 学习新天地第一单元 成长的节拍1课时 学习伴成长七年级道德与法治上册(RJ) 教学课件 2. 新课导入 亚米契斯在《爱的教育》一书中说:孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生

2020-03-15    1014    0
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 人力资源管理1

1. 第一章 人力资源管理概述人力资源管理的相关概念 人力资源管理与传统人事管理的区别 人力资源管理部门的职责 人力资源管理的历史发展 人力资源管理的理论渊源 2. 一、人力资源管理的相关概念人力资源:一个国家或地区具有或

2011-03-19    23019    0
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 2002 IE(Industrial Engineering)全套(精华) 1

 第一部分 工业工程 第一章 IE基础 1. IE (Industrial Engineering) 的概要 IE的定义 J 所谓IE是对综合人、材料、设备、能源等所有系统进行设计、改善、稳定化为目的的。

2014-12-15    477    0
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 1单元达标检测卷

1单元达标检测卷 一、用心思考,正确填空。(每空1分,共10分) 1.一个能剪成两个相同的(   )形或(   )形。 2.至少用(  )个相同的小正方形,可以拼成一个大正方形。 3.用两个可以拼

2021-01-28    900    0
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 《看我多精神》1课时

《看我多精神》1课时 “坐有坐相站有站相”教学设计 一、教学目标 1.体验正确姿势的优美。产生对坐立走姿势正确者的欣赏。愿意做一个站有站相、坐有坐相的人。 2.通过模拟演练、对比分析、亲身体验的过

2022-05-18    408    0
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 1课时 平行与垂直

课题 1课时 平行与垂直 教材与 学情分析 本节课采用让学生自主探索和教师的适时引导有机结合的方式,让学生自己去发现知识、研究问题。引导学生通过观察发现、动手操作、思考交流、体验感悟,来发现“互相

2022-08-28    462    1
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 古诗三首 1课时

 教 学 设 计 课 题 1.古诗三首 年 级 五年级 课 时 1课时 备 课 人 杜丹 教材分析 (重点、难点) 重点:凭借语言文字注解、图片等,在反复诵读的基础上,想象诗歌所描绘的情景,体会诗

2021-03-11    715    0
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 (1单元) 陈一鸣 我的心爱之物

说起这个漂亮的音乐盒,它还有一个来历呢!星期六晚上,我和妈妈去电影院准备看最近很火的电影,但是到了影院,工作人员告诉我们,电影下架了。我和妈妈不想那么早回家,其他也没有安排,就逛起了商场。一进商场琳琅满目的

2020-10-27    755    0
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 1单元跟踪检测卷

1单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空1分,共28分) 1.在体育运动中,秒表用来记录以(   )为单位的时间。 2.秒针走1圈,就是走60小格,也就是(   )秒,这时分针走(    )小格,也就

2019-12-05    1347    0
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 1课时 单元先导课 课件

1. 单元先导课部编五年级上册第六单元 2. 18 慈母情深 19 父爱之舟 20﹡“精彩极了”和“糟糕透了” 口语交际:父母之爱 习作:我想对你说 语文园地 3. (本页无文本内容) 4. 认读课

2019-11-19    1705    0
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 1单元过关检测卷

1单元过关检测卷 一、认真审题,细心思考。(共21分) 1.直接写出得数。(8分) 360÷9= 240÷8= 17×30= 348+26= 250÷5= 25×8= 11×70= 701-49=

2019-10-11    983    0
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 《个人理财》1次作业讲评

《个人理财》1次作业讲评                                                                   2013年2月22日 同学们好: 一、本次作业涉及到资料

2013-04-30    10464    0
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 1课时 折扣

 1课时 折扣 一、1.五五折改写成百分数是( );70%改写成折扣是( )。 2.一张餐桌打六折出售,表示现价是原价的( )%。 3.一套图书现价是原价的95%,表示现在打( )折出售。 4.一个书包原价是40元,打七五折后售价是(

2019-03-09    1060    0
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 1课时 面的旋转

第一单元 圆柱与圆锥 1课时 面的旋转 教学内容:六年级下册第一单元P2内容 教学目标: 知识与能力:通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。 过程与方法:通过观察和动手操作等,初

2020-04-07    811    0
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 分子和原子(1课时)的教学设计

分子和原子(1课时)的教学设计 1、创设情境 【教师活动】 今天,我们将一起去探索微观世界的奥秘,首先,请同学们闭上眼睛,向空中喷洒香水。大家闻到了什么味道? 【学生活动】 学生闻到并感受香水的味道。

2012-07-31    11971    0
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 大班1周教学计划

大班1周教学计划   大  1  班  一 周计划   主题名称: 我是大班哥哥姐姐啦(一)       9 月 3  日~ 9  月 7  日   生活   体验   1、 感知新学期班级的新环境,有做大班哥哥姐姐的自豪感。

2015-08-08    539    0
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 1课时 圆柱的认识

1课时 圆柱的认识 一、填空。 1.圆柱的上、下两个面叫做( );圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做( )。 2.圆柱的两个底面之间的距离叫做( )。 3.如果把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形,那么这个圆柱的高等于(

2019-03-09    980    0
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 钢笔《写字》 1 课 备课

钢笔《写字》 1 课 教学目标 1.学会写炊、恍、锻、炼的方法,掌握左右结构的汉字书写规则。 2.学会正确使用钢笔规范地书写,注意培养良好的书写习惯。 教具准备 1.田字格磁贴 2.部分优秀的钢笔字作品

2019-08-30    2201    0
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 1课时 圆锥的认识

1课时 圆锥的认识 一、填空。 1.圆锥的底是个( ),从圆锥的顶点到底面( )是圆锥的( )。 2.一个圆锥有( )个面。它的侧面展开图是( )形。 二、判断。 1.圆锥的侧面是三角形。( ) 2

2019-03-09    1030    0
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