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《小摄影师》教学设计(1) 　　课前准备 　　①学生自读课文，自学生字词。 　　②学生搜集有关高尔基的资料。 　　③教师准备投影片和道具。 　　第一课时 　　导入新课 　　学生说说课前自读课文的情况

《小故事大道理》读书笔记 　　人们都说，书籍是人类的老师。《小故事大道理》告诉我一滴水能够折射太阳的光芒，一粒种子代表着生命的力量。让我明白友谊的珍贵;让我明白生命的含义。让我体会到了人生的种种快乐

新冠病毒防疫小知识 一、怎样选择口罩？新戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。目前市面上能看到的口罩主要有医用防护口罩（如 N95 口罩）、医用外科口罩和普通级别的一次性使用医用口罩。此外，市场上

幼小衔接工作总结 　　本学期，一年级的小学生已经愉快、顺利的进入小学生活。回顾一学期的工作，简要总结如下： 　　在做幼小衔接工作时，首先要突破家长在幼小衔接工作中认识的误区。这三个误区分别为：1、家

职场会见的10个小技巧 　　1. 若对方没请你坐下，你最好站着。坐下后不应掏烟，如对方请你抽烟，你应说：“谢谢。”把烟灰和火柴头弄到地板上，是很不得体的。 　　2. 问候时最好点名道姓。迈进会客室的

1. 谜语： 麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。 2. 16、小松鼠找花生 3. 图片欣赏鼹鼠松鼠 4. 找 花 生 大 树 旁 种 了 许 多 格 外 鲜 艳 每 天 自言自语 好呀zhǎo shēng

  实验小学信息中心考核细则 为充分利用信息化设施设备和优质教育资源，全面提升师生的信息技能和应用水平，提高教学效益和教学质量，根据我校实际情况，特制定考核细则如下：    一、电教设备使用（35分） 1、“班班通”使用（15分） 能根据教学需要自觉使用“班班通”设备，总结“班班通”教学应用经验及技巧，及时填报使用记录并上报县教育局网站。达周课时1/2记10分、1/3记8分，1/4

 2021年小挂职学习个人总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年小挂职学习个人总结 __年__月，我有幸成为泰州市教育局___的中小学干部赴苏锡常挂职学习锻

小反刍兽疫防控知识 1.什么是小反刍兽疫？ 小反刍兽疫，又称羊瘟或伪牛瘟，是又小反刍兽疫病毒引起绵羊和山羊等小反刍兽的一种急性接触性传染病，临床上以高热、眼鼻有大量分泌物、上消化道溃疡和腹泻为主要特

，我看着呢”，他们搀扶着走过马路时。     当哥哥被逼无奈背你出去玩耍，在无人处，悄悄拧了拧你的小屁股后，拔腿就把哇哇大哭的你背回家交给曾祖母，“妹妹不想跟我到外面玩”，扔下娇乖的你便一溜烟消失得无影无踪时。

实验二小教学工作简要汇报 　　高天流云 　　XX年5月 　　根据一中XX年工作要点和武校长讲话精神，结合我校工作实际，开学初制定了本学期切实可行的工作计划及运行表。扎扎实实抓教学，认认真真抓常规。作

劳动技术《小拖鞋》教学设计 教学流程: 一、实物欣赏，激发兴趣 1、出示拖鞋，老师今天带来了什么? 生：拖鞋 2、 在生活中拖鞋是很多见的，让我们一起来欣赏一下这些拖鞋。（播放视频） 3、 师： 这

2021年二小副校长工作职责 副校长分管全校教育教学、信息化建设、教研、科研工作，协助校长完成其他管理和决策工作，其主要职责是： 一、认真贯彻执行党的教育方针，按照教学计划和课程标准要求___教育教学工作，按时完成各项教育教学任务。

x医院财务分析报告为进一步提升医院经济管理水平，客观反映医院的财务状况及营运成果，为医院管理层和理事会提供决策支持，根据《公立医院财务报告制度暂行办法》、《医院会计制度》及《医院财务制度》等相关规定，我们对医院2019年12月31日的会计报表及相关资料进行分析后出具如下报告：一、医院基本情况x医院（以下简称医院）由xxx举办，取得xxx颁发的事证第xx号《事业单位法人证书》和xxx颁发

2016年二小“六一”活动实施方案 　　一、指导思想 　　通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导少年儿童加强思想道德修养，树立远大理想和坚定信念，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和的“六・

 倒计时（大班幼小衔接） 　　设计意图： 　　我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，5-6岁儿童在解决问题或行动之前，不仅具有明确的目的，而且具有计划的萌芽，能事先思考活动计划和行动方法，并能在行

幼小衔接月总结 　　年龄：5 　　评价教师：庄老师 　　本月各项学习表现情况： 　　数学： 　　能够认识数字1-50，并且可以从任意一个数字着这往下读，在《找规律》中宝贝可以通过物体的形状、数字、等

中班数学小青蛙请客教案 【共2篇】 篇一： 【活动目标】 1.借助故事情节，感知、理解5以内的数量和形成。 2.能用语言表述自己的学习过程和结果，体验帮助别人解决问题的快乐。 3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

《小松鼠找花生》教学设计资料 　　教学要求 　　1、认识找、生等12个生字，会写生、里、果3个字。认识2个偏旁夕母。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容续编故事。 　　3、知道花生

1. 怎样写科学小论文 2. 科学小论文：实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察,探索和研究身边的事物，取得一定的成果后，以文字的形式表示的科技作品。 3. 科学小论文的质量标准 1