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江西省2016年中考数学模拟样卷（一）(解析版) 　 一、选择题：本大题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确选项 1．计算﹣5+2的结果是（　　） A．﹣7 B．﹣3 C．3 D．7

知识点拨 一、常用公式 1. ； 2. ； 3. ； 4. ； 5. 等比数列求和公式：()； 6. 平方差公式：； 7. 完全平方公式：，； 用文字表述为：两数和(或差)的平方，等于这两个数的平方和，加

 < 时间的利用> 第一节 正确目标的价值 一、目标刺激我们奋勇向上 在人生旅途上，没有目标就好象走在黑漆漆的路上，不 知往何处去。目标为我们带来期盼，刺激我们奋勇向上，当 然，在为达到目标而努力奋斗的过程中可能遭遇挫折，但仍

21．1　二次根式 1．理解二次根式的概念，并利用(a≥0)的意义解答具体题目． 2．理解(a≥0)是非负数和()2＝a. 3．理解＝a(a≥0)并利用它进行计算和化简． 重点 1．形如(a≥0)的式子叫做二次根式．

今天我们大家聚在一起，盛大悼念我们独特的朋友李香山先生。李先生的一生是平常的一生，是名不见经传的一生。先生出生平凡，长相平凡，从小不好好读书，就知道贪玩，先生离过两次婚，办垮过仨公司，历任无业游民，

　非税收入自查报告范文 2篇一： 　　2016年上半年，在市财政局和区财政局党组的关心和支持下，以非税收入征管为主线，紧紧围绕年初制定的工作计划，强化征收管理，不断开拓创新，突出依法征收，源头控收，

打非治违工作总结2篇 本文目录 1. 打非治违工作总结 2. 乡镇打非治违专项行动工作总结 　　为贯彻落实泸州市人民政府安全生产委员会《关于集中开展严厉打击非法违法生产经营建设行为专项行动的通知》（

部编道德与法治八上第2课第2课时《合理利用网络》课时练习 知识点1　理性参与网络生活 1.小涵是一名八年级学生,她每天除了上课、睡觉外,其余时间都在玩手机,深陷于看直播和玩游戏。最近,她感到脖子痛、头晕

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目

八年级（上）期末复习水平测试 　　一、选择题（每小题3分，共30分） 1，如果多项式x2＋mx＋16恰好能分解为一个二项式的平方的形式，那么m的值为（　） A.4 　　　B.8 　　　　C.－8 　　　D、±8 2， 的平方根是（　　）

2022年山东省东营市中考数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，共30.0分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项） 1. −2的绝对值是(    ) A. −2 B. 2 C. −12 D. 12 2. 下列运算结果正确的是(    )

安徽省2012-2021十年中考数学真题汇总 目 录 2012年安徽省中考数学试题 1 2012年安徽省中考数学答案解析 8 2013年安徽省中考数学试题及答案解析 10 2014年安徽省中考数学试题

2.燕子 第二课时教学设计  【课时目标】   教学目标：  1.正确、流利、有感情地朗读课文，通过品读对燕子的外形和飞行、停歇时姿态的描述，学会作者仔细观察，抓住特点的方法。  2.体会燕子的可爱

第2章物质转化与材料利用 第1节 金属材料 一、知识与技能 1.了解金属的物理特征及常见金属的特性和应用，能区分金属和非金属； 2.认识合金，能说出合金和纯金属在组成和性能上的区别，知道合金比纯金属用途更广泛；

 认识公顷和平方千米 课题 认识公顷和平方千米 课型 新授课 设计说明 本节课是一节典型的概念教学课，内容抽象，与学生的生活有一定的距离。对此，在教学中可以做以下尝试： 1.在情境中感受数学知识。

 中学数学《平方差公式》说课稿 一、说教材 本节课选自人教版八年级上册第15章第二节内容，它是在学生已经掌握了多项式乘法之后，自然过渡到具有特殊形式的多项式的乘法，是从一般到特殊的认知规律的典型范例

公顷和平方千米 练习题 一、细心填空。 1、边长是（ ）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（ ）。 2、一块长方形果园，长400米，宽200米，它的面积是（ ）公顷。 3、一块正方形的地，边长是600米，面积是（

提高社区管理服务水平方案 　　为认真贯彻落实镇党委、政府有关要求，为切实增强基层党组织在新形势下应对复杂问题的能力，推行“四知四清四掌握”工作机制，增强社区党组织的领导力和战斗力，提高社区管理服务水

第8课时      14.2.1平方差公式 课型：新授    时间：2013年9月2日     主备人：罗卫    审核人：八年级数学备课组 审定人：          班级：               

是发现规律、利用公式的过程，可以分为观察、改造、运用公式等过程。很多时候裂项的方式不易找到，需要进行适当的变形，或者先进行一部分运算，使其变得更加简单明了。 本讲是整个奥数知识体系中的一个精华部分，列