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6.3.1二氧化碳 一、单项选择题（共11小题；共22分） 1. 最近新闻报道，由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是   A. O2 B. N2 C. SO2 D. CO2

**煤矿矿井瓦斯、二氧化碳 和其他有害气体检查制度       目次            第1章 总则              第2章 检查人员、范围、项目及次数                 第1节 检查人员及配带仪器

了解论文致谢的意义所在 　　下文是论文致谢的意义所在 　　在字数超过数万字的硕士博士毕业论文中,一般会出现致谢词。毕业论文致谢词用于毕业论文的结尾处,写在正文末与参考文献之间。其主要作用是表对导师或者对论文写作起辅助指导之人的感谢之词。

  将党的十八大精神落实到当代大学生的日常生活与学习中 党的十八大已经胜利闭幕了，学习和贯彻落实党的十八大精神就成为了当前和今后一个时期我们的首要政治任务。当代大学生，是中国特色社会主义建设事业的后备

寒冬日常生活需要了解的短常识 　　1、冬至过后天气最寒，睡眠要足不宜晨炼，水果蔬菜不要间断，减少脂肪饮食清淡，穿好穿暖防止冻伤，健康生活消灭流感。快快乐乐欢度新年！ 　　2、额头长痘 原因：压力大，

引导学生学会生活、学会做人的评语 　　引导学生学会生活、学会做人的评语 　　你还记得那次值日吗？当同学们都走了之后，你主动留下来帮老师干这干那。值日之后，咱俩还掰腕了呢！我夸你真是个小男子汉。有力气

小数的意义和性质（复习二） 作业 1．【题文】填空。 （1）6.5里面有（ ）个0.01。 （2）6.□9≈6，□里可以填（ ）。 （3）大于2且小于3的一位小数有（ ）个。 （4）在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。

毕业论文的性质和写作意义 　　一、什么是毕业论文 　　毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的

毕业论文的性质和写作意义 一、什么是毕业论文 毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试

第1课时 比例的意义和基本性质 一、填空。绿色圃中小学教育om 1. 用18的四个因数组成比值是 的两个比，并组成比例是（ ）。 2.用3，4，0.51和0.68组成一个比例是（ ）。 3.用0.8，2，2

了解大学会计毕业论文选题原则 　　本文是大学会计毕业论文选题原则 　　(一) 会计毕业论文要坚持选择有科学价值和现实意义的课题 　　1.会计毕业论文在选题过程中应密切关注会计领域发展动态，重点选择那

  创造机会让学生学会学习 **县第三小学：*** 好多小学阶段学的很好的孩子，升入中学后成绩滑坡，这与他们在小学长期养成的被动接受的学习方法有关，要转变这种学习方法，教师就要转变教学方法，培养孩子们自主学习的能力，为升入中学奠定基础。

教育学生学会做人 我以为，百年来的中国语文教育，存在着根深蒂固的弊端，其中一个弊端是“伪圣化”。 　　所谓“伪圣化”，就是用一套唯一的“群性话语”“公共思维”模式，钳制师生丰富多元的精神方式、说话方

教育学生学会感恩 　　我国自古就有“羊跪乳，鸦反哺”的古训，但观察一下现在的校园，挥霍父母的血汗钱，用来吃喝玩乐的学生不在少数，毕业后不愿工作父母养活的“啃老族”也有不少。严重缺乏报恩意识。学生对老师

如何帮助学生学会恰当的消费？ 设计意图     现在的孩子大多数为独生子女，家里几个大人宠着一个小孩，想买什么就买什么，毫无节俭意识，随便浪费的现象非常普遍，从来都不知道如何节约。《指南》中提出：幼

 学生演讲稿：学会自省 尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们： 大家好！ 我是演讲稿范文，非常荣幸能够来这里参加主题演讲比赛，我演讲的题目是《学会自省》。 自古就有“吾日三省吾身”之说法，自己对于我们来

   中学生是跨世纪的一代，面对激烈的竞争，不仅要求他们具有较高的驾驭科学文化知识的能力，而且应具备良好的心理素质，适应瞬息万变的形势和环境。中学生处于青春发育期，是人生的第二次成长高峰。其生理、认

了解毕业论文写作的技巧及其意义 　　毕业论文写作的技巧及其意义如下文 　　毕业论文是高等学校对学生整个学习过程的一个综合性考查。大学生毕业论文质量的好坏是评价高校教学水平质量高低的一个重要标准，是对学生的培养质量和综合水平的一个总体检验

中学生感恩演讲稿 学会感恩 　　尊敬的各位领导,老师。亲爱的同学们： 　　今天我演讲的题目是《学会感恩》! 　　感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。 　　感恩,是一种美德,是一种境界。 　　感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

从日常生活中反思 从改变自己做起 　　从日常生活中反思 从改变自己做起 　　我一直深深认同这样一个基本的教育信念：教育别人和自我教育，做人与教书，在本质上应该、也必定是一致的。也就是说，作为一个教育