学生报告
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2014-02-07
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P2 P8 学生评语
学生评语 1：诚实、乐观、开朗，是班级的开心果。这学期你在各方面都有了进步，在学习上比以前有信心多了，希望你一直保持。此外，希望你还要爱护公物，为我们班的班级文明做点贡献。 2：小朋友的进步
2014-11-20
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P2 学生鉴定
学生鉴定 每到学期或学年结束，班主任总少不了要给学生写鉴定。写鉴定，方式方法虽然很多，但目的都是为了通过教育者的评价，指导学生在正确认识自我的基础上能够健康发展。鉴定不仅是学校教育与家庭联系的途
2014-01-06
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P1 学生评语
学生评语 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，主题班会上表演令人啧啧称赞，你的绘画很好，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升
2014-12-19
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P22 （1小时学会C语言51单片机）C语言入门教程
一遍而已，仅仅对那些想 学习单片机，但又找不到好方法或者途径的朋友，提供一个帮助，使他们在学习过程中，尽量少走些弯路而已！ 首先，你必须有学习单片机的热情，不是说今天去图书馆看了一个下午关于单
2019-12-04
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P2 学会留心
学会留心 初一(3)班 王倩 尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!我是19号选手,今天我演讲的题目是《学会留心》. 同学们,在人生这个大舞台上,我们需要学会的东西有很多,其中学会留心就扮演这极其重要的角色
2013-03-04
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P3 学会公约
我们共同的理想而奋斗不息！ 本学会致力于号召广大青年，尤其是正在为着理想而寒窗苦读的同学们，树立远大的理想，积极投身于社会改革发展和民族的复兴事业。本学会对外界开放，欢迎各地同学们参与到我们讨
2014-08-27
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P3 论文写作中的雷区2
”老师疑惑脸。“是。”学生无比坚定的眼神让人感动。“你确定这不是***老师在**出版社的那篇文章吗?”老师暴躁了。“呃……对不起对不起。我，我可能忘记了，好像不是我的观点。”学生脸都白了，那个年代还没
2012-05-14
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P2 2022年中小学校新生及转学生14天学生健康监测登记表
学生开学前14天健康监测登记表 学校：宿州一小银河校区 班级 学生姓名 班主任姓名 监护人姓名 联系电话 家庭详细住址 是否为外地返埇人员 是/否 若是，是否已报备社区，按照社区疫情要求做好相关工作：是/否
2022-08-20
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P1 婚姻法常识 >> 《普通高等学校学生管理规定》中在校大学生结婚问题
婚姻法常识 >> 《普通高等学校学生管理规定》中在校大学生结婚问题 《普通高等学校学生管理规定》中在校大学生结婚问题wad(); 《普通高等学校学生管理规定》中在校大学生结婚问题，采访婚姻法律问题专家胡晓琳律师。
2015-10-14
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P26 Pascal数据结构初步
1. ®了不起的阿斗 版权所有© 2. Pascal编程专辑——数据结构初步作者：张凌豪教程设计：张凌豪PPT设计：张凌豪 3. (本页无文本内容) 4. 目录数据结构基本概念线性表概念及运算线性表的存储结构栈的概念及运算队列的概念及运算
2011-03-14
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P9 数学角的初步认识ppt
1. 第三单元：角的初步认识角的初步认识绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 2. 一、创设情境，导入新课你能找出我学过的平面图形吗？你能找出从图中找出角吗？
2019-06-28
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P5 《除法的初步认识》教学设计
《除法的初步认识》教学 一、教学目标 < 一>、知识与技能 1、让学生通过亲自动手分实物明确"平均分"的含义,并且从平均分的过程中清楚、直观地了解除法的含义； 2、使学生认识除号,会读、会写除法算式
2019-11-11
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P27 初步审计风险ppt
1. 初步审计风险Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur 2. 一、审计风险 在执行审计业务时，注册会计师应当考虑重要性及重要性与审计风险的关系。 重要性与审计风险之间存在反向关系。
2018-12-27
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P3 小学代数初步知识试题
小学代数初步知识试题精选 一、填空题。 1. 学校买来a个足球，每个b元；又买来9个篮球，每个45元。ab表示( )；ab＋9×45表示( )。 2. 一本故事书有a页，小华每天看8页，看了b天，还剩(
2020-07-23
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P2 《分数的初步认识》教学反思
《分数的初步认识》教学反思 在小学数学教学中，从整数到分数的过渡对于学生来说是认识上的飞跃，熊老师首先借助学生熟悉的生活引出分数知识，化抽象为具体，使学生体会到分数来源于生活。学生自始至终置身于教师
2019-11-14
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P3 分数的初步认识说课稿
分数的初步认识说课稿 一、指导思想 依据新课标的教学理念，我以一切立足于学生的学，一切有利于学生的学，一切为了学生的学，一切促进学生的学为目的。努力营造宽松、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，在教学
2019-11-14
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P1 初步核实呈批表
线索来源 被反映人 单位职务 反 映 的 主 要 问 题 承办单位 意见 领导批示 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
2014-01-07
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P11 《角的初步认识》教学设计
《角的初步认识》教学设计 沧州渤海新区第二小学 时秀艳 【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书•数学》二年级上册第38、39页。 【设计理念】 著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“每一个人
2022-05-17
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P6 《分数的初步认识》说课稿
《分数的初步认识》说课稿 一、教学内容 义务教育六年制小学数学第六册——《认识分数》第一课时：分一分（一），教学课本P53—55页的内容及相应的“练一练”。 二、教材分析 1、教材的地位、作用 这部
2019-10-28
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