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拾金不昧表扬稿3篇 　　刘金华同志平时热爱自己的本职工作，服务热情，多次捡到学生的钱包、mp3、饭卡，且及时上缴，让师生能及时寻回丢失物，为课室管理员树立了榜样。经中心研究决定：给予刘金华同志通报表

学生学习数学兴趣的培养 武鸣县宁武镇雄孟小学  唐仁仕  数学是一门重要学科,而兴趣是学好数学的关键。如何培养学生学习数学的兴趣，有许多教育工作者都作了不少的研究，积累了各种各样宝贵的经验。在此，我

党课：提高一体推进“三不腐”能力和水平 2022年6月17日，中共中央政治局就一体推进不敢腐、不能腐、不想腐进行第四十次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，反腐败斗争关系民心这个最大的政治，是一

我和环卫共成长-不忘来时路 不罔肩头担 尊敬的各位评委，各位领导： 大家好！我是来自环卫处的**，今年是新中国成立70周年，今天，我朗诵的题目是“不忘来时路 不罔肩头担”。七十年物换星移、岁月如歌，

谈班级中干部如何培养 在班主任管理工作中，班主任不但要耐心细致地做好学生的思想工作，还要经常关心学生的生活、学习、思想等问题，并取得其他任科老师的配合和支持，同时，也要善于利用学生，协助班主任做好管

《小学数学课堂教学中创新意识培养策略的研究》学习体会 2020年11月5日上午，我们相聚峪山镇中心小学，参加刘敏工作室送课下乡活动，即小学数学课堂教学中创新意识培养策略的研究。是我入职以来参加的最大

3D简介 　　我们首先从坐标系统开始。你也许知道在2D里我们经常使用Ren?笛卡儿坐标系统在平面上来识别点。我们使用二维(X,Y):X表示水平轴坐标,Y表示纵轴坐标。在3维坐标系，我们增加了Z，一般

给孩子空间去体验，让他们在体验中获得 实验中学 *** 假期时间读了卢梭的《爱弥儿》，对教育、教师的理解和从前有些不同，韩愈的《师说》中说：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”对于当今的社

谈谈项目成本管理过程中的几个实际问题 项目成本管理在控制上具有超越性，要保证项目盈利，成本管理就必须做到事前管理和事中控制，不能事后算账，项目从开工起，就必须“于前预算，于中核算，边干边算”。否则，

新课改下小学数学教学方法和思维 【正文】   【摘 要】 在对小学数学进行新课程的改革进程中，数学教师应该更新教学观念，改变原有的灌输式教学模式，寻找符合学生实际情况的教学方法，并使之在实践中发挥其

最新高考数学公切线解决导数中零点问题复习 【知识点】将题目中的零点问题，通过转化成初等函数的图形之间的位置关系问题，然后利用公切线的变化求出。 考点一、无零点 【例 1-1】（16年房山二模文科）已知函数

解决问题教学对小学生数学思维策略的促进研究 摘 要 问题是数学的心脏，解决问题是数学教学的重要目标。小学数学教学中，“解决问题”贯穿于整个学习领域，在解决问题教学中发展学生的思维策略是教学的重要任务

2018年3月中学生初中物理学习心得范文1 　　在学习初中物理新课程实验中，我真正体会到，新课程强调的教学，就是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。当学生的兴趣和积极性得

学生创造性思维和创新能力的调查报告 　　一、对初中生创造性调查所反映问题的概述 　　1.初中生对脑科学(包括创造性思维)的认知有了明显提高;上述认知却略有下降。 　　本次调查表明，初中生对脑科学(包

按比例安排的实际问题(1) 按比例安排的实际问题(1) 教学内容 教科书第75页例5及相应的“试一试”、“练一练”和第76页练习十四1～4题。 教学目标 1.使同学理解按比例安排的意义。 2.初步把握按比例安排应用题的特征及解题方法。

写给学校学生的拾金不昧表扬信 　　学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学

最新学生拾金不昧表扬信 　　**学校领导： 　　您好! 　　某月某日，贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，

学生衣衫不整的检讨书 　　尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　在此，我向大家做出检讨，以严肃、深刻、彻底地反省关于我在此次全校的班级风貌、仪容抽查当中，由于自身衣衫不整、导致班级扣分的行为。 　　我的错

大学生求职演讲稿――不选贵的，只选对的 　　“不选贵的，只选对的”，这曾是一句广告词，而今是当今大学生择业的一种新的观念。 　　“不选贵的”就是不要盲目追求眼下经济收入高，社会地位高，很热门但发展前

学生励志演讲：不抛弃，不放弃 　　大家都看过《士兵突击》吧。最记忆尤新的也莫过于一号男主角许三多吧，许三多这个角色被定型为一个“傻到极点，顽强，有一股韧性，坚韧不拔”的人。他的一句台词也升华了整部剧作――不抛弃，不放弃