人教版数学三年级上册第四单元第三课时退位减法(一)同步测试(I)卷
人教版数学三年级上册第四单元第三课时退位减法(一)同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
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人教版数学三年级上册第四单元第三课时退位减法(一)同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
浙教版小学数学一年级下册第一单元 1.20以内退位减法(一)同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
人教版数学三年级上册第四单元第四课时退位减法(二)同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2020人教版一年级下册数学第二单元测试卷含答案5套 《20以内的退位减法》 第2单元过关检测卷 一、我会算。(共31分) 1.看谁先过河。(12分) 2.送蚂蚁回家。(9分) 3.在里填上合适的数。(6分)
人教版数学三年级上册第四单元第四课时退位减法(二)同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
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人教版数学三年级上册第四单元第四课时退位减法(二)同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
课时 两位数减两位数的退位减法(2) 教学目标 1.练习巩固两位数减两位数退位减法的算理和算法,提高计算速度和熟练程度,提高学生的计算能力。 2.学习特殊题目的解题策略,训练思维的灵活性。 教学重难点
南京市新人教版数学二年级上册第二章2.2.2退位减法课时练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
宁夏回族自治区 新人教版数学二年级上册第二章2.2.2退位减法课时练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
内蒙古自治区新人教版数学二年级上册第二章2.2.2退位减法课时练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
浙教版小学数学一年级下册第三单元 16.不退位减法 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
人教版数学三年级上册第四单元第三课时退位减法(一)同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
一年级上册数学试题-第六单元 20以内的退位减法 测试题-西师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.一个文具盒4元,小明付款10,需要找回( )元。 A. 6
2018-2019学年西师大版小学数学一年级下册 7.2退位减法 同步训练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
人教版数学三年级上册第四单元第四课时退位减法(二)同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
南昌市小学数学人教版一年级上册6.2 11~20的不进位加法、不退位减法 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
1. 万以内的加法 2. 试一试珠译数 3. 听数布数3 8 1 9 7 6 5 4. 听数布数9 6 3 5 4 7 2 5. 听数布数4 0 1 8 2 0 7 6. 听珠算32621345521252143
1. 两、三位数乘一位数(连续进位)孟艳丽 2. 一、复习导入1、口算2×5=___ 5×7=___ 7×8=___ 1×7=___ 3×7=___ 7×6=___ 2、填空① 7个十乘5是( )个十②
1. 财务管理 2. 第二章 财务价值计量基础学习目的和要求:深入理解时间价值和风险价值的含义,熟练掌握时间价值与风险价值的计量方式。 教学重点: 1、时间价值的含义、计算与应用;名义利率和实际利率的