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四年级下册语文教学计划 一、课标要求： （一）识字与写字 1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2．累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。 3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。

关于1和0的乘法 1. □+□+□+□+□+□=□(串)　□×□=□(串) □+□+□+□+□+□=□(元)　□×□=□(元) 2. (1)碰碰车上现在坐了多少人? □○□○□○□=□(人) □○□=□(人)

 含有身体器官“口”的成语（二） 冲口而出: 冲口：脱口，一下子说出。形容不加思索地说出来。 出口成章: 说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 出口伤人: 说出话来污辱人；说出的话有损人的尊严。

苏教版小学数学四年级下册2.2认识整亿数及含有亿级和万级的数同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共6题；共13分) 1. （2分）最小的五位数是_

别名西红柿、洋柿子，古名六月柿、喜报三元。染色体数2n=2x=24,。 果实营养丰富，具特殊风味。每100克鲜果含水分94克左右、碳水化合物2．5～3．8克、蛋白质O．6～1．2克、维生素C 20～30毫克，以及胡

这一册教材包括下面一些内容：小数的认识和加减法、认识三角形和四边形、小数乘法、观察物体、认识方程、数据的表示和分析等教学内容。 1、第一单元“小数的认识和加减法”。在三年级下册学习“元、角、分和小数”的基础上，扩展对小数的认识，把

考点规范练53　成对数据的统计分析 一、基础巩固 1.(2020全国Ⅰ,理5)某校一个课外学习小组为研究某作物种子的发芽率y和温度x(单位:℃)的关系,在20个不同的温度条件下进行种子发芽实验,由实验数据(xi

电大高等数学期末复习资料参考 1、求函数的定义域：1）含有平方根的：被开方数≥0，2）含分式的：分母≠0 含对数的：真数＞0 例：　1.函数的定义域是　　　 2、函数的对应规律 例：设求 解：由于中的表达式是x+1，可将等式右端表示为x+1的形式

电大高等数学期末复习资料参考小抄 1、求函数的定义域：1）含有平方根的：被开方数≥0，2）含分式的：分母≠0 含对数的：真数＞0 例：　1.函数的定义域是　　　 2、函数的对应规律 例：设求 解：由于中的表达式是x+1，可将等式右端表示为x+1的形式

高等数学基础期末考试复习试题及答案 一、单项选择题 1-1下列各函数对中，（ C ）中的两个函数相等． A. ， B. ， C.， D. ， 1-⒉设函数的定义域为，则函数的图形关于（C ）对称． A. 坐标原点

高等数学基础期末考试复习试题及答案 一、单项选择题 1-1下列各函数对中，（ C ）中的两个函数相等． A. ， B. ， C.， D. ， 1-⒉设函数的定义域为，则函数的图形关于（C ）对称． A. 坐标原点

八年级数学第１７章?分式?测试题 学校 班别_______姓名_________学号_____ 成绩 一、选择题:〔每题3分，共30分〕 〔1〕分式中的x，y都扩大2倍，那么分式的值〔 〕. A .不变

第21章 分式全章标准检测卷 班级 学号 姓名 一、选择题：(每题3分,共30分) 1.以下运算正确的选项是( ) A.x10÷x5=x2; B.x-4·x=x-3; C.x3·x2=x6; D.(2x-2)-3=-8x6

?分式?根底测试 一 填空题〔每题2分，共10分〕： 1．v＝v0＋at(a不为零)，那么t＝　　　　； 2．关于x的方程mx＝a (m的解为　　　　　； 3．方程 的根是　　　　； 4．如果－3 是分式方程

专题07 分式的化简与求值 阅读与思考 给出一定的条件，在此条件下求分式的值称为有条件的分式求值．而分式的化简与求值是紧密相连的，求值之前必须先化简，化简的目的是为了求值，先化简后求值是解有条件的分式的化简与求值的基本策略．

方 程 l 分式有意义 在分数中，分数的分母不能为零，如果为零，分数就没有意义。 同样：在分式中，分式的分母不能为零，如果为零，分数就没有意义。 例 当x取什么值时，以下分式有意义？ 〔1〕 〔2〕 练习：

第5章 一次函数 5.5 一次函数的简单应用 第1课时 一个一次函数（图象）的应用 1、理解和掌握一次函数的图像及其性质 2、学会运用函数这种数学模型来解决生活和生产中的实际问题，增强数学应用意识.

1.追寻文明的足迹 1教材分析 《追寻文明的足迹》一课是选自人美版美术教材六年级下册第一课内容,属欣赏·评述学习领域。本课是继第11册《神州风采》有关中国文化与自然遗产一课后,对世界文化遗产的一次专题欣赏活动。涉足面广泛

走进新校园 教学目标 1、知识与技能：让学生理解进入初中与小学时的不同，每个人都会面临适应的问题 2、过程与方法：分享自己进入新的学校的不适与彷徨；掌握方法来更快的适应初中生活 3、情感态度与价值观

1.沁园春·雪 教案   教学目的：     1．了解词的内容，理解词的内涵。     2．领会词人的伟大胸襟、坚定的信念，赞美祖国壮丽河山和无产阶级革命英雄主义的感情。 教学重点：词的思想内容、精妙的语言