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1. 有余数的除法**小学：** 2. 猜一猜：打一物体受到吹捧就自大， 没人吹捧就息叹。 外表看来圆又大， 遇到打击就暴躁。 3. 135412279810611131415161718212427192225202326

1. 1. 倒数的认识 2. 【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.使学生理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。 2.培养学生观察、归纳、推理和概括的能力。 3.培养学生严谨好学的学习态度。理解倒数的意义。掌握求倒数的方法。

1. 16.2 二根次式的乘除第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第2课时 二次根式的除法 2. 学习目标1.了解二次根式的除法法则.（重点） 2.会运用除法法则及商的算术平方根进行简单运算

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1. (本页无文本内容) 2. 了解集合、空集与全集的含义，理解集合之间的包含与相等，交集、并集和补集的含义，会求两个集合的交集、并集与补集，能运用韦恩图和集合语言解决有关问题． 3. (本页无文本内容)

1. 【义务教育教科书苏教版五年级上册】除数是小数 2. 除数是小数的计算方法 3. 知识回顾1.算一算，填一填。  0.080.560.969.663.11.40.651.05 4. 情境引入菜市场鸡蛋4

1. 数与代数整理与复习比和比例 2. 正比例和反 比例的意义比例的意义 和基本性质比的应用——按比例分配 比的意义比和比例比 例 比 比例的意义 比例的基本性质解比例比例尺用比例解决问题比的基本性质——化简比成正比例的量

1. 有余数的除法 2. 看图说一说这八张笑脸是怎样分的？你能列出两道除法算式吗？ 3. 把10枝铅笔分给几个小朋友，每人分得同样多，可以怎样分？ 4. 每人分1枝可以分给10个人 5. 可以分给5个人每人分2枝

1. 第3课时　除法的验算 2. 12345提示：点击 进入习题67891011 3. 知识点 1没有余数的除法的验算1．验算没有余数的除法用(　　)×(　　)，看所得的结果是否等于被除数。商除数 4

1. 第2课时　生活中的比 比与分数、除法的关系BS 六年级上册 2. 知识点 1理解比的含义1.填空。 (1)糖与水的质量比是1∶3，1∶3表示1份糖(　　)份水，a份糖，(　　　)份水。 (2)六

1. 冀教版五年级数学下册第四单元倒数 2. 教学目标1、经历猜数、观察、交流等、发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。 2、了解互为倒数的含义，能写出一个数的倒数。 3、在认识倒数的活动中，感受数学知识的奥秘，体会数学学习的乐趣。

1. 分数与除法的关系 2. 教学目标本节课我们主要来学习分数与除法的关系。同学们要知道分数的分子和分母与除法中的被除数和除数的关系，能够解决相关的实际问题。 3. 把1米长的彩带平均分成2份，每份是多少米？1÷2=21(米）

1. 除法的初步认识苏教版二年级数学上册 2. 学习目标： 1. 使同学们初步认识除法，学会对物体进行平均分。 2. 能够应用除法列式解决问题。 3. 什么是平均分？ 观察下面这些图，看看是不是平均分。

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1. 专题二　词语的理解与运用近义词、关联词技法点拨及训练 七～九年级常考成语辨析训练 2. 近义词、关联词技法点拨及训练一、近义词辨析(省卷：2016、2015；2分) 注：以下四个方法需要搭配使用，这样解题更快更准确。