宽容与尊重演讲稿
宽容与尊重演讲稿 16岁的天空，苍白而充满希望；16岁的我们，平静而志存高远；16岁的季节，我们播种希望；16岁的年华，我们铭记感动。 当我们被华丽的辞藻装饰得过于饱和，我们更需要在空气里流
2013-05-07
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P3 P4 大学生自我总结（2篇）
大学生自我总结范文一 通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国
2023-04-24
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P2 关于孩子培养的一点认识
对于如何培养孩子的认识 对于80后父母的我们，在经历了我们读小学的时候，读大学不要钱；我们读大学的时候，读小学不要钱；我们还没工作能力的时候，工作是分配的，当我们可以工作的时候撞得头破血流才勉强找份
2016-12-14
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P1 完善自我——拓展训练感想
完善自我――拓展训练感想 xx年8月5日，相信这一天是我们医院所有新职工最难忘的一天，是我们人生中充满意义的一天，医院为了使我们在工作中更加团结、更加坚强，更加具有凝聚力，能够更好的适应无限变化的环境，特地为我们进行了拓展训练！
2015-06-03
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P18 哈佛经理的自我完善
哈佛经理的自我完善 1.自我教育问题 在这个社会上，每年都造就了相当多的管理人员，但是能尽管理职责的人，到底占了多大比率?接受管理职位的人，未必能担负起管理人员应尽的责任，管理人员应该明确地知道该有何种心理准备
2012-04-25
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P13 2018年学生自我评语（3篇）
2018学生自我评语(3篇) 本文目录 1. 2018学生自我评语 2. 大一学生自我鉴定评语 3. 中学生自我评语 xxx同学任务积极自觉仔细，好学肯动脑，尊敬师长，一年来实际水平操作技术都有
2018-05-10
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P2 身心健康再认识：宽容的益处
身心健康再认识：宽容的益处 近年来的一些发现揭示了精神与身体健康之间的密切关系，主流社会也开始重视这一领域。比如：美国《时代》杂志曾于20031月和7月、《新闻周刊》(Newsweek) 在20
2014-10-02
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P15 大学生对党的认识和理解 大学生对党的认识简短
大学生对党的认识和理解篇一 敬爱的党组织： 我志愿加入中国******，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
2021-06-27
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P3 1-5的认识教学设计
《1—5的认识》教学设计 小学数学一年级上册：第三单元第1节《1—5的认识》教学设计。 教学内容：《义务教育课程标准实验教材—数学》上册第14—16页。 教学目标： 1、通过教学培养学生通
2016-10-01
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P4 1-5的认识 反 思
年 级 一 学 科 数学 教师姓名 执教内容 1-5的认识 自我评价 1-5这些数字对刚入学的小学生来说并不陌生，甚至很多小朋友不要说对于5以内的加减法，计算10以内的加减法都不成问题。但是对“为
2020-07-22
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P7 分数的初步认识说课1
《分数的初步认识》说课稿 一、 说教材 本课时选自：人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第8单元《分数的初步认识》的第一课时：认识几分之一。本单元主要教学内容为：几分之一、几分之几的认识，简单的分
2019-11-14
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P3 第1课时 负数的认识
第1课时 负数的认识 一、 填空。 1.-读作（ ），+3.2读作（ ）。 2.如果水位升高2m时，水位变化记作+2m，那么水位下降2m时，水位变化记作（ ），水位不升不降时，水位变化记作（ ）。 二、选择题。
2019-03-09
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P3 《认识图形二》教学设计 1
《认识图形二》教学设计 教学目标： 知识与能力目标： 直观认识长方形、正方形、平行四边形、圆和三角形并能辨认。 过程和方法目标： 通过画、摸、找图形、电子白板的动态演示和操作，直观感知平面图形的特征，感受“体”与“面”的联系与变换；
2022-08-27
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P6 不断提高认识，全面发展自我（党校学习毕业论文）—思想汇报
不断提高认识，全面发展自我（党校学习毕业论文）—思想汇报 人，生来就是在学习中不断提高认识，社会总是在不断发展中进步。经过一段时期的刻骨铭心的党校学习，人的心境自然澎湃而又亢奋。因此，无论是
2013-12-02
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P2 服装公司品质部个人自我总结
服装公司品质部个人自我总结 时间流逝，转眼间，XX年已经过去，将一年来的工作情况总结如下： 一、按计划及时，保质，保量完成工作任务及其成效 XX下半年加入服饰品质部。接受公司上级领导通知
2012-07-13
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P3 大数的认识 （2）——读数 教学设计
大数的认识 (2)——读数 教学设计 教学目标 1、复习四位分级法。 2、学习亿级数的读法。 3、读级中间和末尾有零的数。 教学重点 学习亿级数的读法。 教学难点 读级中间和末尾有零的数。 教法与学法
2021-11-26
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P5 分数的初步认识说课2
《分数的初步认识》说课 一、教材分析 “分数的初步认识”这一单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的，从整数到分数是数的概念的一次扩展，又是学生认识数的概念的一次质的飞跃，分数概念抽象
2019-11-14
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P1 大学生学习自我评价
大学生学习自我评价 四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观
2012-06-17
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P1 学生研究性学习的自我评价
学生研究性学习的自我评价 一个学期的研究性学习在我们的欢笑与回味中结束了，在这段时间里，我们碰到了很多在课堂上所学不到，见不到，感受不到的新鲜事物。通过这项调查研究，我们获得了一次亲身体验和参与的机会。
2012-12-07
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P1 大二学生学习自我总结
大二学生学习自我总结 时间在不知不觉中总是过得很快，进入大学已经快有两年了，自己也不再是两年前那个对大学一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是当自己步入大二，看着那些大一的“小朋友”们，当自己已不
2014-04-09
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